写得有些累了,我坐下来休息一会儿。还没有到放学时间,窗外只有蝉鸣和体育课上的哨响。
室内更加安静一些。
我对石田老师的孙子有些好奇。
他比我高一些,身形瘦削,有棱有角的脸算不是十分好看,但是也算是成熟稳重的类型。
他抬头,那双眼睛与我对视。
呃……抱歉。

我才反应过来我盯着他太久了。

没关系。
他并没有微笑,也没有生气,神色难以捉摸。
他给我的感觉就像是古书里记载的“君子”。

倒是你,看上去有些疲惫。
啊,毕竟,快要期中考试了嘛。

我不可否认地点点头。其实精市的事情让我也挺疲惫的。但是石田昌的眼睛却让我感到自己被看穿。
他并没有拆穿我的谎言。

是吗?
他站起身来,走到我旁边,安静地看着我刚才挥墨的作品。
他很认真,也很安静。一时间,我都不敢发出声音,生怕打扰了他。

嗯,笔锋穹劲有力,字形结构匀称,可以说是很不错的练习。
谢谢。

听到夸奖和分析,有谁不高兴呢?

……

小林同学?
是。


你要不要试着换一种写法。或许结构不会这般僵硬。
……

结果还是被看出破绽来了。
见我不回答,石田昌立马摆手摇头。

抱歉,我,我没有批评的意思。
我懂。

我微笑以示理解。
因为有话直说对我而言是最好的慰问品。尤其是,精市居然还瞒着我什么。
火大……

小林?
啊啊啊,是!


那你要考虑一下吗?学习新的笔法?
少年的眼睛发出了微微的光亮。
我知道,那是出于对书法纯粹的喜爱。
我应允了。
许多书法家都是集当代大师风格为一体从而进化衍生出自己的风格的。现在学习新的笔法,可能有些困难,但是仍然值得一试,尤其是在没什么人教我的情况下,能得知新东西那是再好不过。
话说回来,石田老师为什么不教我……
在我发呆的间隙,石田昌已经磨好了墨。

来,你先写一个“あ”。
我照写了,带着一个小小的疑惑。
平假名也要写吗?


当然。
他点点头,向我解释道。

日文字除开汉字还有部分助词是由假名构成。从较软较圆的假名开始练比较好。
这样啊。

我看着他为我演示着笔法。
手部哪个部位要用力,他都给我一一指出。

这里太用力了一些。握笔不要太紧。
他扣住我的右手,给我调整姿势。
放学的钟声敲响,我们浑然不知,沉醉在我们的世界里。
夕阳缓缓下坠的时候,我们终于意识到时间的流逝。
虽然精市的事情让我耿耿于怀,但是至少目前我交到了一个可以称得上是“同好”的人。
石田昌,这位马上就要毕业的学长。
他带着神秘感走进我的高中生活,然后马上就要抽身离去了。
总觉得有些小遗憾呐。4
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