可能是为了和乐宝有更多的相处时间，又或许有些这样那样的担心。总之在所有事情都平静下来后，飞凡选择了和乐宝一起上学，但要说真正意义上的，其实就是陪读。

在小学生这个年龄阶段，想要把能力上的差距演化成小孩之间的嫉妒，是轻而易举的事情。一点点闲言碎语，一点点夸大其词，就足以把这份不太友善的目光散布给整个班级。

这飞凡也是知道的，但起初他并不担心这些。

因为在他眼里，乐宝虽然是个远超普通孩子的小天才，但他并不怀疑乐宝的交际能力。乐宝善良热情待人礼貌，这样孩子怎么可能不合群？

但总归有飞凡没想到的地方。

乐宝并不是不善于交际，而是身为小天才的他和同龄人之间本身就有着某些看不见，但是不可逾越的鸿沟。面对那些每天只是打打弹珠，过家家酒，拉帮结派打小报告的孩子... 乐宝似乎失去了交际的欲望。

于是不可避免的，在这个年龄阶段的班级里独有的“恶作剧”，某天终于出现在了飞凡眼前。

有人推倒了乐宝的桌椅，还把书包文具都丢进了垃圾桶。飞凡走进教室的时候，只看见乐宝一个人孤零零的蹲在垃圾桶旁翻找。旁边有女生在嘀嘀咕咕，具体内容听不大清楚。男生大多都围在更远的地方，表情看起来像是在看笑话。

小孩大多都没有主见，不难猜到，遇到这种事情居然没有一个人上前帮忙。

飞凡几乎是冲到乐宝面前把他从地上拉起来，就问了一句: “谁干的？”

像是小孩儿孤立无援时求助长辈一样，乐宝几乎是下意识的扯住了飞凡的衣角。他愣了一下，但也只是对飞凡摇了摇头。

“这种事情不是第一次了吧。”飞凡早该想到的。

乐宝一脸委屈，却闭口不答。可飞凡分明看见了对方下垂的红色眼睛里泛起了水雾！

也说不明白为什么，飞凡心里莫名窜起了怒火。他一边拉着乐宝的手，一边转过身对着人群低低的喊了一声: “是谁干的，站出来。”

本来噪杂的人群突然就安静了。

站在后门位置的某个小男生，反应似乎不太寻常。

飞凡想，自己已经知道了。

飞凡认为自己本不是一个刻薄的人。但在乐宝的某些事情上他宛如变了一个人一般，丝毫不讲什么情面，也完全没有了一个长辈本该有的宽容心。

那天，他直接把罪魁祸首揪到了办公室。

在飞凡眼里，这样的处罚似乎并不够重。但在小学生的世界里，被喊家长并且公开检讨几乎是灭顶之灾。

每天只是打打弹珠，过家家酒，拉帮结派打小报告的孩子确实好唬，只是这样子杀鸡儆猴一次就全都被吓住了。