初入学堂（二）

且说诗礼银杏，化灵于五十三代衍圣公孔治建造诗礼堂之时。

是时堂前有银杏树两株，苍劲挺拔，果实硕大丰满。

孔府宴中的银杏，皆取自此树之果，故名“诗礼银杏”，亦是孔府宴中特有的传统菜。

身为资历深厚的孔府名肴，诗礼银杏也是孔府资深的导师，就连那有名的八仙过海闹罗汉也是他门下学生。

然拥有此等资历的食魂却是一副少年模样，因与银杏树之间有着不解之缘，化灵后的服饰上缀满了银杏叶片。

诗礼银杏你今日入学，尚未受过启蒙

诗礼银杏往后，便由为师来带你做古文启蒙

将伊云棠介绍给学堂中的弟子们认识后，诗礼银杏便下了早课，带着小姑娘来到了一间雅室。

雅室内置有两个蒲团，中间摆了一张案几和几卷书卷。

诗礼银杏首先，进门时男子先迈左脚，女子则迈右脚

诗礼银杏此为“秩序”，秩序不可不遵循

诗礼银杏先抬起左脚进了门，示意让伊云棠先迈右脚。

小姑娘依葫芦画瓢，却是也同样迈了左脚，还像做贼一样，轻轻地脚尖点地。

诗礼银杏唉……罢了

诗礼银杏你且坐到那蒲团上

书案上放着的是《训蒙文》，现代已将其称为《三字经》。

因其三字一句，押韵对偶，朗朗上口，孩童在稍加熟悉后便能自己脱口而出，诗礼银杏将《训蒙文》选做启蒙用的第一本书。

伊云棠小杏老师，我坐好惹~

小姑娘有样学样，看诗礼银杏盘腿坐在了蒲团上，便也学着盘着腿坐在蒲团上。

只不过……样子有些奇特，许是不太习惯盘着腿坐。

诗礼银杏嗯，我们今天先学习一部分

诗礼银杏人之初，性本善

诗礼银杏性相近，习相远

诗礼银杏苟不教，性乃迁

诗礼银杏教之道，贵以专

诗礼银杏放下手中的书卷，思考了一番，又结合着意思和故事给伊云棠将这四句的含义给解释了一遍。

孔府讲学讲求寓教于乐，若不能做到将书本上的内容和现实的生活联系起来，便失去了学习的乐趣。

朗朗上口的诗文，配合诗礼银杏恰到好处的讲解以及温润的声音，伊云棠听得是津津有味。

当然，如果忽略小姑娘时不时地将盘着的腿伸直放松，还自以为做得很隐蔽，并未教诗礼银杏看见的话。

#伊云棠

诗礼银杏装作未曾看见，压下了眼底浮起的笑意。

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不一会儿，就大半个时辰过去了，今日的晨课到此结束。

还未等诗礼银杏将伊云棠带出去，就听到了门口传来的声音。

鹄羹诗先生，我来接小姐回去了

伊云棠鹄羹哥哥！

小姑娘立刻朝来人走去，握住了鹄羹伸过来的手。

鹄羹麻烦诗先生照顾小姐了

诗礼银杏无妨，吾和八仙，已叨扰了空桑诸位，教导空桑的小姐更是义不容辞

诗礼银杏更何况，她是个极其聪慧的孩子

鹄羹如此，便谢过诗先生了

鹄羹牵着伊云棠逐渐走远，从风中还能依稀可辩小姑娘清脆的声音。

诗礼银杏收回向远方注视的目光，理了理衣袖往院落中去了。

诗礼银杏看来有必要让木匠造一把小木凳出来啊……

他的话随着枫叶飘落在空中，无人听见。