教室里

同学们,我是你们的任课老师。

老师好!

嗯,同学们好。

今天我们来学习冰系魔法。
老师,能解释一下何为冰系魔法吗?


闭嘴!

不用解释,只需要看老师是怎么动的。然后你照做就好。
好的。


【抬起手,手心开始结冰。慢慢的凝聚成了一个冰球】

好啦!老师示范完啦,该同学们了。
诶诶诶!

琪琪,我该怎么办啊?


主人,你的心里想水结冰的样子就好啦!
哦

琪琪,可不可以把水结冰结的大一点?


也不是不可以。

只要你找到一个合适的水源,然后想象着它冻成冰的样子。

就可以了啦!
那我试试看。

说着,纳兰溪便把自己的手对着池塘,在那里闭着眼睛想。
周围的同学们看到了,他们都觉得纳兰溪在装模作样。因为想要把整个池塘冰冻起来,还不是他们现在这个等级可以做到的。现在想要把整个池塘冰冻起来,起码也得是低阶魔法师。他们现在连低阶魔法师都不算。
呼呼呼!

好累呀!

睁开眼睛看看……啊!

怎么都冻成这个狗样啊?

反正一旁的老师惊呆了,因为我们亲亲女主,她不但把整个池塘冻了起来,还把池塘边缘的小木桥和柳树也给冰冻起来。让柳树飘动的树叶,停留在那一刻。

这位同学,你是中阶魔法师还是高阶魔法师?

能够把这些东西冻成这个样子,你们这些刚刚入学的同学都是做不到的。
我也不知道诶。

我就是脑子里想着然后它就……

它就变成这个样子啦!


那好吧!我要先把这些冰解冻。
老师挥动了手,冰冻的池水没有动。
再一次挥了挥双手,呃,还是没有动。
这个就很尴尬啦!

同学,你是在上面加了魔法禁锢吗?这根本解冻不了。
什么是魔法禁锢啊?

我没有啊!


可是现在的事实就是,我动不了。

你下的魔法我没有办法解。
怎么会诶?

老师都没有办法解吗?

那老师你还当什么老师啊?


(我要忍住,这是学生不能揍,不能揍。)

同学,你还是先把魔法解开吧。这边一直冻着不太好。
哦,好吧。

【闭上双眼,想象着冰融化的样子。然后将所有融化成的水,聚集到空中成为一个巨大的水球,然后非常漂亮的落入了池塘之中。】

Perfect!


天呐!你都没有使用魔法咒语!
老师,这不是自然魔法吗?

自然魔法不是只需要在脑海中想象就好了嘛?

为什么还要施咒语啊?


凭靠意念想象的自然魔法,是高阶魔法师才能使用的。

难道你一开始就是用意念想象吗?
对的呀,我学习的第一个风系魔法就是用意念想象的龙卷风。


你怕莫是有毒哦!
这把老师气的都语无伦次了。
老师你怎么骂人啊?


不是,你竟然是高阶魔法师了!

可是你为什么作为新生入学呢?

还是一年级?

你这样的直接进入缘阁好啦!

你绝对是王牌啊!
为什么是王牌呢?


单凭靠意念想象就能够做到这样的,少,真的少。

而且你刚刚那样子,很明显就是不知道自己有这样的实力。

真不知道你还有多少惊喜。
哎,我还以为老师你能说啥呢!

不过如此嘛!

说完,我们亲爱的女主就翻起了自己的魔法书。
殊不知,这魔法书一翻动,又让我们亲爱的老师大惊小怪了。

天呐!这本魔法书是你自己的吗?
不然呢?我拿别人的书了吗?


你,你是不是和书里面的精灵缔结契约了?
嗯,你怎么知道?


我觉得你可以选择直接进入缘阁,我帮你去申请吧。
为什么啊?


高阶魔法师以上,拥有自我的魔法书,与书中精灵缔结契约,还不知道有多少内力隐藏。你这样的绝对就是王牌中的王牌。

天哪,小溪,你好厉害哦!
什么厉害嘛!一般般啦!

(嗯呐嗯呐,这地府给我开的金手指真好。)

(我真的得打一个五星好评。)

反正今天一天,整个班级都在老师的惊讶中度过。
然后,我们可亲可敬可爱的女主,她,出名啦!
现在整个学校都在传,一年级新生出了一个奇才!
高阶魔法师以上拥有自己的魔法书,还与精灵缔结契约,这简直就是神一般的少女!
有不少的男生和女生,都写了情书送给她。
注意哦,也有女生。
然后,亲爱的哥哥在接妹妹回家的时候问了她一句

今儿出名了呀!
没办法,就是那么优秀。


能不自恋吗?
不能。

哥哥,怎么样?


什么怎么样?
我现在可能是高阶魔法师以上哦!


所以呢?
哥哥你都不夸我一下的吗?


算了,今天晚上回去。多训练训练吧!
滚!
