王一博一本正经的对陶然说。
王一博认真听课!
那样子活像个清冷禁欲的小学究。
陶然不满的嘟囔道。
陶然假正经。
陶然刚要把自己的手收回来,结果被王一博的手一把给握住了,十指相扣紧紧的握着她的手。
陶然嘴角扬起笑意,说道。
陶然你不是要好好听课吗?
王一博斜了陶然一眼,然后正义凛然的说道。
王一博我是不想让你在下面搞小动作,这样有助于你认真听课。
陶然切~
王一博稍微低下头,用帽子的阴影掩盖住自己大半张脸,嘴角上扬,如果仔细看的话,嘴边还有一个小括号,活像一只得逞的狡猾狐狸。
王一博微暖的大手包裹着陶然的小手,有一种阳光照在身上的温暖感。

但之所以称之为大学不能逃的课,自然不是这么好混过去的,正当陶然这边沉浸在自己的恋爱小星星中时,老师不知道什么时候开始提问了,正好是她坐的这一列,正一个接一个站起来回答。
老师问的一个接一个都回答不出来,陶然顿时慌了,赶紧晃动王一博的手问道。
陶然一博,老师问了什么问题啊?
王一博怎么用联系的观点看问题。
陶然啊?
这个问题像远房的大姨家的外甥的女婿的表弟的儿子一样,好像听过又一时之间在脑袋里面想不出来这个人。
怎么办啊?要到我了!
陶然话音刚落,老师就接着说道。
万能配角后面的同学你来回答。
陶然惊讶的张大了嘴巴,前看看、后看看,老师无情的说道。
万能配角那位同学别看了,就是你回答。
陶然绝望的站起来,拼命的给王一博使眼色,然后拖延的说道。
陶然我觉得用联系的观点看问题应该是……
王一博事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
王一博小声的说道,奈何这么一长串子,陶然怎么可能记得住。
陶然啥?
把头凑近王一博想听的更清楚一点。
万能配角行了,你坐下吧!让你同桌来回答。
老师看不过去了,不耐烦的打断到,上了一节课,他唾沫横飞,这些学生一个个低着个脑袋,这么简单的问题,问了一圈也没个能说上来的,他的血压都要上来了。
王一博站了起来,有条不紊的说道。
王一博联系的观点是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
王一博可以从四个方面来说。
王一博1. 从客观事物本身的真实联系去把握事物,去认识问题和处理问题; 2. 在分析具体问题时,既要注意一事物与周围其他事物的联系,具体分析事物之间的相互影响和相互制约; 3. 也要注意这一事物前后相继的历史联系,分析该事物的历史发展过程; 4. 还要注意从整体上把握事物的联系,做到既着眼整体,顾全大局,又通观全局,重视局部。
万能配角好,好,条理清晰,这位同学说的不错,你们都跟人家学着点,叫什么名字?老师给你加平时分。
老师开心的说道,然后一脸期待的看着王一博。
王一博身子僵硬了一下,心里暗道,不好,玩脱了。
王一博陶…然…
坐在座位上的陶然此刻眼睛瞪的像铜铃,好家伙,锅从天降?