106.教案

范丞丞有点反感这类活动，徒弟和师父互赠礼物是人之常情，可是把这件事做成一个活动，总觉得有点假兮兮。

如果师徒之间情谊深厚，自然会互赠礼物，可是被逼着去送礼，感觉让人没有那么舒服。

还好，自己的师父是那个温柔的女老师。

范丞丞刚当老师，角色还没转换过来，走在楼道里，听到学生有礼貌的说出“老师好”的时候，他还以为后面有个老师，之后才反应过来，原来那些学生是在问候他。

他带音乐课，没有作业，除了上课，他就在写教案。

范丞丞带着2个年级，虽然一周写的教案并不多，可是下周要检查2周的教案，让范丞丞很操蛋。

范丞丞跑去找苏小妍，想缓解一下心中的郁闷。

范丞丞给苏小妍发微信，可是好像没人回。

直接去办公室吧！

带着刚从教室里拿出来的教案本，范丞丞乐颠乐颠地向办公室奔去。

刚来的时候，范丞丞看着苏小妍旁边有张桌子，想跟她坐一个办公室，结果学校要求一个年级的老师坐一起。

范丞丞因为带着3个年级的课，他就被分到了新人最多的三年级，而苏小妍在二年级组。

去了苏小妍的办公室，苏小妍不在，范丞丞就坐在了苏小妍的办公桌旁。

一个怯生生的声音响起，范丞丞转头去看。

原来是新来的赵今麦，报道那天，赵今麦有事请假了，而今天才周二，赵今麦和其他人都不认识。

一个老师可以带两个徒弟吗？

原来赵今麦是语文老师，她被安排在二三班，二三班的老师马上就要休产假，苏小妍是二年级的骨干教师，所以学校安排赵今麦跟着苏小妍学一下她的上课方式和管理方式。

苏小妍回到办公室的时候，就看到一幅两个年轻人相谈甚欢的画面。

范丞丞接过苏小妍的教案，翻开一看，被惊呆了。隽秀的黑色字体写满了本子，而旁边，还有密密麻麻用红笔标注的地方，更让他吃惊的是，这些全部都是手写，手写啊！