以后再跟你慢慢说

请问李哲又同学怎么还没回来？

哦，他呀，没事儿不用管他。他应该是有事，去忙了

茵老师，我想知道李哲又是怎样一个学生。

你这么想知道吗？

嗯嗯

可以告诉你，但我这里只是一面之词，你要去多多问问同学们。

好的，老师。

李哲又就是家长口中的坏学生。

在家长口中，口中他就是不学无术天天打架的坏学生。

可是，在我经过一个月的努力了解之下。

我发现了他不为人知的一面。

是什么呀老师？

他是一个重情重义的人，他也是一个可以学好的学生。

之前让他认真听讲一周，然后把他这一周的知识做了一个测试。发现他考的比大多数同学都要高一点。

所以说他也是一个学霸喽。

也可以这么说。你看他经常上课不在。不就是在天台上望远方。要不就是打架去了。

为什么要打架？

我不是很清楚，但是我唯一知道的是他有些时候打架是为了那些被欺负的女学生。

还有呢？老师。

暂且我知道就这些。你去问问其他同学吧，多了解一些也可以更好相处一些。

嗯，谢谢老师。

喂，老师叫你出去干嘛？

是我叫老师出去的。

那你叫老师出去干嘛？

我想知道李哲又一些事情就去问问老师。

你了解他干嘛？

就是我看他上课没回来就问问罢了。

他呀，性格很冷。不想跟别人说话。但是有些时候他挺挺重情重义的。

对他不是那种没有素质的人。

对，对对。我上次被那些小混混抢劫。还是他救的我。

所以从你们的口中，他是一个重情重义帮助别人的坏学生。

诶，不能这么说。他不是坏学生，只是跟学生的作风约了不同寻常罢了。

对他可能走的是另一个路线，说不定呢？

他只是打破了别人对学生的看法罢了。

我听得见。

诶，李哲又你回来啦！

嗯

你就不能话多一点吗？惜字如金一样。

嗯

算了算了，我也不强求你了。说说今天又去哪呢？

天台

下周要月考，准备了吗？

嗯

那个化学笔记你要不要？

可以

诶，为什么他只对你们什么说话？

既是同班同学又是以前帮过他。

可答应我们，我们问他就要跟我们说。

你们帮他过什么呀？

以后再给你慢慢说。

现在，有一分钟就上课了。

哦