
你先教着他们吧
王晨艺,人称王老师,当然看到赵政豪跟不上A班的教学节奏

我带下他
然后领着赵政豪从人堆里出来,走到另外的一处地方

别着急

现在这样子,我们先

假装腿被冻住了

石化了,动不了了

上半身转,压身子,收,然后重复
王老师一步一步的示范,然而赵政豪不愧为没有基础,每一步都跟王老师演示的不一样

往胸,往前弯,用腰撞我,用头够我,够我这个方向
王老师不厌其烦的一点一点的讲解,只要赵政豪有一点点的进步,王老师都会夸奖他

对对对,一
原本站在赵政豪的右边看到赵政豪已经可以了,又找到赵政豪的左边

够我,二
左右两边跑着站的王晨艺,还是细心指导出赵政豪的舞蹈

这个手,对

够我

我懂了
赵政豪表示被王晨艺教导之后豁然开朗

对,就这感觉,然后

高高高,蹲

你这个脚,我还是不懂
王晨艺觉得自己的教学生涯遇到了瓶颈赵政豪,然后缓缓倒下并坐在地上,赵政豪捶捶自己的脑袋。王晨艺又再次站起来,温柔的抚摸赵政豪的脑袋

没事昂

【王老师,我真的】

刘谨瑜:就是,我不想耽误你们A班的进度,你该怎么教政豪就怎么教他,然后我们跟在后面

你们跟着一块呗

刘谨瑜:你看一下我们C班遍布在各个角落
C班本部同学努力练习中,B中C努力求学,F中C找到归宿,A中C顺利融入

为啥,你们怎么弄个这个战略
回到之前的C班黄立行老师的教学计划

刘谨瑜:我们C班人多就往外使劲
C班为放养式教学代言

刘谨瑜:大家散了

哎,哥,在干嘛呢

胡浩帆:拍照片

拍那边周震南能不能看清楚,那么远

胡浩帆:当然OPPO全新系列手机就跟望远镜一样放大十倍也能拍得非常清晰,你看,是不是超级清楚

超级清楚,好帅
B班的声乐练习

马雪阳:主要还是这两段,就是

难背,要练到滚瓜烂熟
B班班主任胡彦斌老师对歌词要求极高,然后B班全体成为背词困难户

其实这是个位置关系
就是星空在头上


我在路上
风在肩上


梦在心上

马雪阳:我们趁热打铁,这样的记忆度再来两遍,好不好

卢奂瑜:对,再来两遍

马雪阳:胡老师,我们就是每一句有一个动作记忆法,来,我们跟胡老师演示一下好不好

好

马雪阳:ok,来了

哇,不错不错

一、二、三、四

吴天任:哇,好累啊

戴景耀:我也觉得好累

吴天任:【这个体力流失得太快了,就是越到后面越是觉得难受】

余承恩:【整个大脑已经开始不转了,害,想休息】

丰楚轩:【没有怎么停过,就一直在唱、跳,嗓子也是哑的】

俞彬:【就困、累】
高强度的练习下多数学员已经疲惫不堪,此时距离主题曲考核还有十个小时
我可以了


我也差不多了
我看他们都好累

我要去给他们送点儿吃的


那我再练会儿
鹿卿从工作人员手里弄来吃的发给各位哥哥们
让让哥呢


那儿呢
翟潇闻听到鹿卿的声音就连忙给鹿卿指路
谢谢潇闻哥

鹿卿走到赵让身边的时候,发现赵让已经在高强度训练中困到睡着了,不由得笑了笑
然后正打算要走,觉得这样的话赵让可能会感冒,就把自己的外套脱掉盖在赵让身上,并把小零食放在了赵让的身边,这才离开


卡文了
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