
[捕手](他们搞什么啊?邬雨欣以前是黑盾队的队长,现在轮到用触击,假打真触吗?)

[手势]

(假打真触的话……,外角划球)

[投手][投球]
黑盾队的投手投出了一个外角划球

[击球]

击中了

小熊队三名队员开始跑垒


[捕手]:[站起来,手势]

[黑盾队全员]:[点头]
球落在了内野

(那不废话吗?触击根本使不上劲)

黑盾队的游击手捡起了球

他迅速的传向三垒手

封杀了邬童

三垒手迅速传给二垒手封杀了尹柯

二垒手又迅速传给一垒手封杀了邬雨欣

黑盾队一次性淘汰三名跑垒员形成了一个三杀!


一个孩子都看出来这样有风险,为什么还要这样打

往后看你就知道了

我不想知道为什么这样做

我想知道你怎么想的

你会知道的

[邬童,尹柯,邬雨欣]:[回到准备区]
陶西,你搞什么?


行了,你们好好打就是了
现在应该攻守互换了

所有人上吧!

双方攻守互换,由小熊队防守,黑盾队进攻


邬童,这次比赛特殊,整场比赛的防守由你担任投手

雨欣,你暂替一垒手的位置

上场
喔!黑盾队第一棒就派出了他们队的王牌击球手


(记得那种打法需要一颗直球)

(那……)

[手势]

(婉婷球)
[投球]


[击球者](刚开始就用婉婷球,你们后面还玩不玩了?)

[击球]

(他看出来了)
击中了


传一垒
球落在了外野


[捡起球]

[传给邬雨欣]
(不行,站在这里就来不及了)

[离开垒包接球]

邬雨欣接到了球

但是黑盾队的队友也快到了一垒

(回垒来不及了)

(触身)


[喘气](怎么突然没力气了?)
邬雨欣使用触身的方式淘汰了黑盾队的第一棒


[教练](怎么会这样?不应该啊!)

喔!这是怎么回事啊?

你以为我让邬雨欣触击就是赌气啊?

那是因为什么啊?

你不觉得他们刚才的防守很吃力吗?

难怪呢!

如果刚才邬雨欣打出全垒打,那么他们的外野手消耗的体力较多

对这一轮防守没有太大作用

如果打安打的话,那么消耗体力的则是一,二,三垒手,还有游击手

没错

哎!陶老师,我没想到你还挺靠谱的诶!

我也没觉得你觉得我靠谱啊!
黑盾队派出了第二棒是他们的一号投手


[手势]

(蝴蝶球)