她代表我的一切

英语课上，吴琦先让宋冉冉把上次交上来的周报发了，抱着手说：“这次老师很惊喜，收上来作业有48份，大家都完成了，这一点老师很开心。但是……”

她忽然一脸哭笑不得的表情，看向后排：“有几位同学虽然很值得鼓励，但30个听力题，一个都没答对，这是怎么样的运气？还有两位同学，只做了听力，后面的阅读理解、完型填空动都没动，老师真不知道是应该因为你们没有随便乱蒙一通糊弄我而感到欣慰，还是生气你们连糊弄都不愿糊弄我。”

张巡一本正经说：“张训老师，这说明我们诚实，不会就是不会，坚决不欺骗您。”

“张巡同学有这份心，老师很感动，但不会的题我们要学着攻克它。”吴琦跟着点点头，“这样吧，正课代表阅读理解和完形填空都是满分，课后给张巡同学开个小灶，帮他补补课。”

宋冉冉正给许亦佳标注周报上的生词，听到自己的名字，懵懵地抬头。

张巡忙不迭摆手：“张训老师，我有同学给我补课了，你让正课代表给时哥补吧。”

吴琦：“这个你们自己商量，冉冉安排好就行，老师没有意见。”

宋冉冉扭头看眼张巡，又看看后面的季时序，朝着吴琦轻轻点头。

她本来就答应了要给季时序补英语，都已经拟定好了计划，以后放学路上就可以让他背单词。

而对这个计划一无所知的季时序，看见她点头，嘴角压不住上扬了一个弧度。

一直到后面的历史课，季时序也没收起那份笑意。

周围同学频频回头看他，窃窃私语。

“今天时哥怎么这么奇怪啊？”

“这样虽然看起来更帅了一些，但我就是有点心慌。”

“今天太阳的从东边出来的吗，还是等会儿要下红雨了？”

经过张巡和吴志豪冷嘲热讽的提点，终于看清一切的丁一凡，端坐在后方，不动如钟，内心疯狂飙泪。

他的时哥就要被宋冉冉拐跑了，他从此以后就要被迫成为交作业的三好学生了，谁能懂他心里的苦，谁能懂！

吴老太太可能有一点点懂。

她走到丁一凡旁边，见他连个历史书都还没拿出来，抬手指着后墙：“去那里站着听课，把书带上。”

“丁一凡是。”丁一凡翻出课本顶脑门上，背靠着墙，继续欲哭无泪。

吴老太浑然未觉，继续说起战国时期：“战国初期，秦朝因为分封制取消比六国要迟，落后一大步。秦孝公引进人才，变法图强，其中最出名的就是商鞅变法。我们找一个同学来说说自己对商鞅变法的看法。”

话音刚落，教室里一片寂静。

吴老太点名讲究随心所欲，忽然看谁顺眼了就能叫人起来回答问题，短短一个多月的时间，她已经把班上的人都认全了。大家根本无从躲避，几乎都在心里默念，希望吴老太别抽到自己。

吴老太靠在季时序堆在左上角的书上，无视低头转笔、不知道在想什么的季时序，点出正低头看书的那人：“宋冉冉，起来说说你的看法。不用看书上的内容，说你自己的想法，觉得是好还是坏。”

其余人心里的石头都落了地，纷纷看向宋冉冉，有事不关己，有幸灾乐祸，也有担忧。

季时序停下笔，抬眼望着她，眼中神色莫名。

丁一凡站直身子，耳朵竖起，等着看她的回答。

宋冉冉合了书站起来：“宋冉冉我觉得是件好事，商鞅立木为信，施行变法促使秦国的旧制度被彻底废除，经济得以发展，秦国也逐渐赶超其余六国，最终实现大一统，商鞅变法在里面起到了不小的作用。”

吴老太点点头，已经走上了讲台，却不让她坐下，又问：“那你觉得王安石变法怎么样？”

“王安石？”宋冉冉皱眉想了想，说：“宋冉冉他的出发点是好的，变法初期对北宋国情也有一定程度上的改良，只是因为监管不力，所以才导致了失败，但他谋求改变，想让北宋变得更好的心，我觉得是值得承认的。”

“所有人想要变好的初心都值得承认。”吴老太示意她坐下，转而看向后排：“季时序，你觉得商鞅变法和王安石变法是好事还是坏事？”

班上又是一片鸦雀无声。

这个情况在之前已经发生过很多次。每次吴老太点到季时序，他总是连头都懒得抬一下，说句“不知道”了事。

吴老太对此也无所谓，当做什么也没发生，继续讲课。

如此循环往复多次，大家都以为她对季时序有什么意见。

明知道时哥不会回答，还要三不五时叫他起来一次，简直毛病！

丁一凡在心里嗤了一声，朝季时序看过去的眼神里，又夹杂了一些难以言喻的心慌。

事关宋冉冉，他总觉得……

“季时序宋冉冉同学的看法就是我的看法。”

季时序站起来，沉声说。

完