
我是聆听自我,你们的聆听者😉

今天继续给大家说说初中时期的趣事

这正是我自出生以来最爽的事

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时间:初二上半学期,距期末考试一个多月
这天,有节生物课,而我是生物课代表也是毋庸置疑的(天哪,这人好不要脸)
往常生物老师应该笑嘻嘻地上来讲课,但今天不同,生物老师扔给我一沓卷子……

生物老师:让他们做,做完了对答案!
没等我开口,老师就匆匆地走了,看来又去开会了……
铃铃铃,铃铃铃(下课铃声)……
该灌水的灌水,该放水的放水!快!

班上迅速空了一半。
过了五分多钟……
还有一分钟,快,把想说的都说出来,上课就别说了,嗨一分钟吧!


班长:快考试了,还嗨呢!
害,你看这样的班,你不宽点,再加上我不是真正的老师,我如果刻意表现出来地位差距,同学们还怎么听话?

上课了,我拍了拍手,喊:
上课了,回座位……

你给我回去!

说着,我还一个同学踹进了教室
快回座位,咱们写一张卷,过瘾不?


众同学:过瘾(快死了的语气)
心理:呵,效果不错


哇!高寒,你咋做到的,我为什么就得喊?(潘幼安是语文课代表,详见潘幼安人物介绍)
我若对人慈祥,人还一份安详。哈哈


Get到了,哈哈
做着做着卷,二十分钟过去了……
写完了没?


大部分同学:写完了
写完的对答案,没写完的接着写!

五分钟左右后,都对完了,我想:
心理:不对呀,还有二十分钟呢,难道坐着?

当然不行!

同学们,看14题,是不是错了?


基本全部同学:是!
听昂!

X与Y结合,分别为显性基因和隐性基因,所表现为显性,其子则为显性基因表现,但仍携带隐性基因,所以……

我简直不敢相信我自己,我把这个历史难题解出来了!
好的,这个题讲完了,那么选择1到5题那个不会?


众同学:没有
……
就这样,我挨个问,挨个讲,讲的我肾上腺素飙升,青筋暴起,讲的我津津有味爽翻天!
这样一直讲了二十八分钟,不知不觉,连下课铃声都没有听到,就拖堂了八分钟,我不知道同学们是不是听到了,总之就是没人提醒我……
这时英语老师来了

英语老师:怎么还讲呢?马上都上课了!快下课!
我这才灰溜溜跑下讲台
总之,就一个字,爽!
两个字,很爽
三个字,非常爽!

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