我曾在时光里遇见你

啊！

现在几点啦？

还有半个小时呢。

好的

困死了，真的。

天天这么早起来上学谁受得了啊！

然后咱们几个就报了。

没有办法呀，自己当时非要报的唉！

报的时候不寻思咱们几个能住一块儿多好，谁知道。

哎呀，行了，行了，咱们几个现在在一块儿住着多好对不对？

就是走了走了。

咋了？

哦

意欢你躲在她们后面干嘛？

哦

你躲他干嘛呀？

所以这就是你回来以后脸特别红的原因。

那也没必要躲着吧。

好好好好好你躲着你躲着。

但你可仔细想想，你俩还是同桌的。

好好好好！

李昊宇愣什么神儿呢？

你本来语文就不好，上课还不认真听讲，你要干啥呀？

你就不能跟你同桌学学，人家文科是非常好的。

当然人家的理科也是不错的，虽然算不上是非常好，但是其实还是可以的。

你再看看你，你除了数学地理中理科的东西，你还会点儿啥？

下回再让我逮到一次，你就给我出去罚站去。

哦！

坐吧。

意欢，你来回答这道题

很好，请坐。

这些题都是你们以后很可能会考到的题。

你们现在不去认真听课，答不出来像意欢这样的回答。

是绝对不可以的。

这就是为什么你们文科很容易往后下降的原因。

来菲儿你答一下这道题。

这句话充分了作者对朋友的依依不舍和朋友即将离去的难过和悲伤的心情，同样以为朋友的悲惨经历，和世界对他的不公平，而愤恨的心情。

很好，请坐。

菲儿答出来的这道题答案是非常典型的。

这种答案是可以拿满分的。

阅读理解，如果这种题你们都不会做的话，你们以后在语文这方面是绝对不可能有提升的。

你们靠什么拿分，就是阅读理解和作文。

阅读理解你拿不了分，作文写得再好，人家也不可能给你满分。

所以这就是你们现在最不好的一点，为什么老师专门拿出几节课给你们讲阅读理解，就是为了让你们能够学会怎么去做阅读题。

接下来我们看一下第三题，我想知道提俊彤答应该是没有问题的吧。

充分的体现了作者对自己喜爱的人站在自己面前时心中的那种开心和激动的心情，以及自己非常想让他去自己家里做客的那种激动的心情，也充分表现了作者对这个人的喜爱。

很好很好。

非常棒。

老师叫的这三个同学做的这三道题，这三个答案都是非常完整非常优秀的。

这是可以拿满分的。

接下来四五题，第四题呢，就由溪瑶，我相信溪瑶能够答出非常好的答案。

这一段呢起到了过渡段的作用，承上启下，承接上文为上为内容呢，做了一个总结，引起下文为下文的做了一个铺垫，总结上文作者和老友发生了一系列刺激的事情，引起下文呢作者和老友之间的争吵。

这个答案老师很满意。

接下来第五题由晓萱答！

这一段是全文中的一个重点，这里重点的点明了中心，点明了主旨，同样这一段也是全文的一个线索，他点名了的主旨是风筝，同样作者以风筝为线索，写出了一系列因为风筝而引起的童年回忆的事情，这一段也表达出了作者对童年的怀念和对风筝的喜爱。

非常好，老师叫的这几位同学答的都非常好，这都是标准的答案，老师为什么会叫他们？因为他们的答案是老师非常相信一定能答好的。

你们学语文就要运用语文，所有的怎么答题的技巧，然后套进去

不是说你们背完就完了，你们要深刻的记住，而且在语文阅读理解上面能够给我做出来。

好时间到了，咱们下课吧，下一节课大家来写作文。

哎，累死了。

就是啊！

奥那个。

姐妹你厉害。

干嘛非要躲他呀？难道你们两个不能好好谈一谈吗？

这才刚第几节课呀，这才刚第一节课。

你可是要躲他躲一天的。

你确定这一天你都能躲得过去。

好吧好吧。

我们尽量帮你逃脱。

好好好好，你说什么就是什么。

出来了！

你们干嘛呢？

没没事儿啊。

意欢别躲了，我看到你了。

你今天干嘛一直躲着我。

哎

她今天怎么回事儿

不清楚。

不知道。

彤彤

啊，我也不知道哇。

溪瑶

不是我不说，是我真的不知道。

你们几个就瞒着我吧。

你先回去吧。

我，哼！

走啦！

同学们，你们刘老师生病了，这节课我上

这节课呢，我们写作文作文题目是有幸遇见你。

待会儿老师会把作文纸发给大家，然后呢你们写就可以了。

给你们两节课的时间够了。

开始写吧。

可以相互之间交流一下怎么写或者是什么好词好句好段呐，交流一下。

但是别说别的，还有不能写一模一样的。

这节课和下节课老师不看，但是老师会在摄像头里面看着你们都干些什么！

今天在摄像头里面看着你们的不止是我一位老师，还有你们的班主任，和别的班的老师。

这节写作文，8个班一起写，也就是说我们可以看到所有班的摄像头和所有班都在干什么，如果咱们班是表现最不好的，你们等我回来我收拾你们。

如果不会写的，可以去讨论讨论语文比较好的。

语文比较好的同学之间也可以相互讨论，讨论怎样写的可以更好。

你教教我呗。

好吧。

可是我真的想不出来

懂了，懂了，懂了

哎呀，我觉得这这个作文挺简单，我都写完了。

可以，可以，可以。

咱们几个不如互相交换，然后给对方评判呀。

好啊！

反正我们几个的语文也都挺好的。

嗯嗯

我真的不会写了姐姐

这李宇乐和这语文这么差呀！

不然你以为呢！

小魏呀！

你可看好你们班这李宇乐啊！

为什么呀？

你不知道你们班这位同学呀，我下课时候听过好多班的女生说过他

哈哈

我也听过，说他长得又帅，颜值又高，怎么样怎么样怎么样。

这小伙子是要成为校草呀

别打趣了他呀，有喜欢的人啦。

是不是意欢

你怎么知道？

这看都看出来了。

我觉得呀，欢欢应该不喜欢。

谁知道呢，到时候看看吧。

行了，这时间到了我也该收卷儿去了。

同学们都停笔吧，把卷都给我交上来。

好啦，同学们，再见！

老师再见。

好啦，同学们都去吃饭吧，然后吃完饭回到宿舍歇歇。