铃铃铃上课的铃声响起，老师进来了教室，走到了讲台上，把教义和书放到了讲桌上

老师同学们好请坐

同学们很有秩序的整齐划一的坐下了

这时候老师说

老师昨天留的作业题西林壁和游山西村会都背了么，一会我们先讲课，然后剩下20分钟，我们默写，不会默写的，下午的体育课，就不用上了，和老师去办公室什么时候会背了找我背，过了才可以去上体育课，好了现在开始上课，把书本翻到第6课《爬山虎的脚》大家先朗读一遍

同学们学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。......

而嫣儿在这时却望着窗外，学校的地势很高，离家里也不是很远，在嫣儿的位置，正好能看到自己家的屋顶，嫣儿望着窗外，看着屋顶，有些惊讶，因为房顶站着一个人，一个好像嫣儿梦中的人的身影，嫣儿捂住嘴，不让自己惊讶的叫出来，嫣儿以为自己出现了幻觉，嫣儿眨了眨眼睛，这时一个粉笔头飞了过来

老师东方语嫣，你接着读

嫣儿站了起来支支吾吾也没有找到头

老师上课溜号，外面有那么好看，你是不是想我给你换座位，不好好读课文，这篇课文是重点，也是需要你们会背的，站着听，其他人从最后一个自然段接着读

琅琅的读书声又再次响起

同学们“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎……

时间过得很快要下课了

老师准备笔本，把书都合上，开始默写那两首诗，下课铃为止，每趟的最后一名同学齐上来，开始

大家都开始低头的写，嫣儿也不例外，因为嫣儿上课之前也看了，背了会，所以很快就写完了，嫣儿把头转向窗外，看着屋顶，并没有那个嫣儿想象中的人，嫣儿以为是自己眼花了。可是真是嫣儿眼花了么。

你觉得是真的花了嘛，之前特意画的图，标明地方就在这里出来了答案是要看到屋顶你猜到了吗

梦中人的出现