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第二章 我们

安乐冈花火之第二人格(人渣的本愿)

活着,其实连我自己都不太明白。理由,我和她都好不到哪去。自嘲着什么呢?为了活着,而我又在寻找着什么呢?

教室很单调,从气温的感觉来看,也许是春天,但秋天也有可能不是么?大概是从这具身体上感受到有那么一点点冷的缘故吧。人总是容易被环境所影响。默默地观察着,有些发愣。如果不是新奇和对这具身体的好奇的话,我确实不太明白自己该干什么了。似乎,都不太好玩的样子。 我的意义是什么呢......视线里是黑板,上课的是一个中年女人,从穿着上看,这是个不再年轻的女孩子了,不再喜欢打扮,有家庭主妇的味道。所以家庭主妇很无聊的啊。 感知共享是被迫的,除非.......好吧,我没有办法我实在是不想承认这个事实。那个女教师实在太碍眼了,即使不至于讨厌,但这吐到掉渣的衣服到底穿了多久了,总觉得太丑了点......

" 喂?还在么?" 才刚上课不久,我就听到了这有点甜甜的心声。 "在的。怎么了? " "你怎么不说话了?还有,你到底是谁?""我可不认为我是个人格分裂病患者...... ""停停停,你要我解释的话,我可无能为力。我只能说当你听到我说话的时候,我们已经是两个人格了,或者说我们现在已经是两个不同的人了。最重要的是,我不想因为意见不和而造成大家都生活不能自理,就像刚才那样。当然,我们现在都没有选择的权利了,不是么? "" 看来我只能接受了。 "" 那继续上课吧,上课走神可不是个好的习惯,不过这课真特么无聊,真不想听...... ""呵呵。 " 这笑声让我很无语。之后全班都突然安静了。 ""安乐冈花火同学,你似乎很开心啊? 那可不可以解释一下这个句子错在哪儿了? ""老师的声音响彻了整个教室如果可以忽视那微微跳动的面部肌肉的话。 全教室的目光我还是有些承受不起。 不过我觉得我还可以抢救一下。 我默默的出声提醒,这句应该是用词不当。 "老师,是用词不当" "花火同学,你可以坐下了" 。时间不多了,老师没有废话,应该是急着回家吃饭.......

放学后,到了回家的时间了,我和绘鸠早苗同学一起结伴回家,虽然如果我也算人的话,应该是三个。不得不承认,虽然早苗同学说话和动作似乎有点像男生,但花火在内心的解释已经给了我答案,真的,只是仅仅看起来像男生......"花酱,你今天是怎么了?我们的学霸都开始扰乱课堂纪律了?" "我只是有点高兴而已。" 我觉得我自己不应该就这么当个电灯泡。而且小绘都叫上了,对,从这个角度看,不对,是近距离并排走路。 乘她不注意,我控制着左手(我走在左边)猛的抓向对方的要害--胸口。这一式黑虎掏心使得是出神入化。 你搞什么? 内心的声音似乎在责怪我。 我当然是敷衍了,然后一本正经的胡说八道道,一个小小的实验而已,从目前的结果来看,我可以在你不注意的情况下控制部分的身体,一心二用,左右互搏,是不是很厉害? 而现实两人的状况却是,"啊."声音非常短,而且小,不注意听的话我敢肯定前面的男女同学是听不到的。 我瞪了瞪从右边男同学的传来的异样目光以及雪亮的双眼,脸上就差写上,小子,你瞅啥呢? 不过手上传来的柔软以及淡淡的香味不禁让我有些飘飘然。然后手迅速的收回。 花火愣愣地看着自己收回的左手,而且小绘虽然脸红了,但那明显就很开心好吧......不过花火并不知道自己该怎么解释,更何况谁会信呢? 看来只能找个借口敷衍了""那个,抱歉啊,我只是,只是手抽筋了而已,所以有点不受控制了。"花火内心似乎有一万匹草泥马在奔跑,没错,我听见了,而且这个理由,哈哈哈,反正我是信了的。 不过从小绘一脸期待的表情来看,我觉得还有好戏。 "我的小绘酱怎么会手抽筋了呢,是不是写字太累了,让我看看"绘鸠早苗一把抓过花火同学的右手,认真的放在自己的胸口上看了起来,一副刚才什么都没发生的样子......

等到走到没人的地方的时候,早苗拉着我停了下来。力气还有点大。我为这小身板默哀。不过无言了一路,对方终于发话了,"要不要今天去我...""好啊"抢答是可以加分的,花火同学,发愣可不是一个好习惯。 "那我们快走吧,没想到花酱比我还急呢!"绘鸠早苗一副我都懂的样子,"对了,我现在就给你妈打电话" 但花火本人似乎一直处在当机状态,"绘酱,我们要去哪?" "我家啊,虽然只是临时的地方,但花酱到现在还没去过呢?虽然也才刚开学不久" "哦,哦"我在心里自己臆想着什么有趣的事情,反正只要不太大声花火是听不见的......

我突然对这个梦莫名期待起来。

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