战役 （三十三）特殊的日子

刚刚过去的这个冬天，我们打了一场硬仗。有人永远留在这个寒冬，只为了能够让更多人迎来春天。谢谢白衣战士、公安干警、社区工作者……谢谢他们为守护生命奋战过，愿所有逝去的同胞安息，他们没有离去，只是换了个地方活在我们心里，以后的每一个春夏秋冬，家国永念。

有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦荡。越渺小的越孤勇，越害怕时越强大。我们追赶着时间，把爱诉说好多遍；我们跨越过时间，告别就只是重逢的前篇。我们在乏味里，酿着甜汤；在隔离世界时，走进万家灯火、袅袅炊烟。这场战役，我们把爱当作武器。平凡之辈披上铠甲，哨声嘹亮，舍命相撑，像磐石一般坚毅。苍穹之下，纵有千古。却从未有哪片土地，比这里更桀骜和滚烫；也没有哪的人，比这里更赤诚和顽强。整整960万平方公里的山川江河，一直在被守护，守护她的，从来都不是超人，是14亿同根的家人。

这是一个特殊的时期，每个人都被卷入了一场特殊的战役。在这场全民战役中，每个行业、每个人都应该拿出自己最强的气势，以最好的状态投入战斗，逆行而上，主动请缨，支援武汉。用生命守护生命的是“白衣天使”；在疫情中，打开心灵窗户，合唱国歌和《我和我的祖国》的是坚强乐观的武汉人。我们河南省教育工作者、老师、学生、家长应该扮演什么角色， 该拿出什么样的精神状态呢？此时此刻，我不禁想起，抗日战争时期教育奇迹的缔造者西南联大。西南联大的校训是“刚毅坚卓”，西南联大与战争同行的8年，培养了3882名学生，其中2位诺贝尔奖获得者，8位“两弹一星”功勋奖章获得者，4位国家最高科技奖获得者，172位院士，数百位人文大师......我也不禁想起，战争时期河南大学8年抗战的办学历史。河大师生牺牲9人，失踪25人，在烽火连天和战争硝烟中坚持敌前办学，秉承教育报国，表现出百折不挠、自强不息的奋斗精神。应该说，这也是我们河南教育的精神。我还不禁想起，我们的省委书记王国生同志在去年教育大会上讲过的一个故事。他说2008年汶川大地震之后，他带领一批学生志愿者支援汶川的经历。在援助返回之后，很多学生家长感叹，自己的孩子参加抗震救灾后，得到了快速成长，发生了深刻变化。很多学生家长赞叹，孩子们在灾难中的成长、历练、进步和不妥协精神。在灾难面前，每一位国人必须真正地风雨同舟、携手共进。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担。在教学条件变化中，在交流空间变化中，把疫情、把灾难变成教材，把我们应该做的、通过努力能够做到的事情，做到最好，做到最佳。保持良好的积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。在抗击疫情的战役中，构建正确的世界观、人生观、价值观，培养出学生们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。真正与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通向幸福的桥梁。我相信，有我们大家的共同努力，明天一定会更加美好。

作者大大本文也是因为这次疫情而出，所以后期关于部分剧情也会写进去的，谢谢，致敬英雄，缅怀同胞