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“咱们到底什么时候才能不再上这门烂课了？”艾晓伦看着手上刚刚被锤子砸起的一个泡，厌烦地说。这个学期的劳技课全班同学首次不分性别地在同一个教室上，主要目标是学会做简易的木工活。他们已经用小木板练习三个月了，现在正为对口支援的乡村学校制作一些难度较高的除四害器材。

“我只是担心这些器材对付老鼠是否够用。”静江努力把一只订错的钉子从木板上撬起来，“19世纪末澳大利亚野兔成灾，当地人用尽各种办法都没能遏制它们，后来不得不采用投毒和引进肉瘤病菌的方法……”

“你是说我们还得去管生物于老师要病毒吗？”张嘉亮把锤子扔在地上说，“如果是这样，那我正好不干了，把病菌寄给他们，然后等着四害们毒发身亡就是了。”

“那是不可能的。”平尼说着帮萧楠把一卷绿色纱网打开，蒙在捕蝇笼的架子上，“生物书上说，四害们都具有极强的繁殖能力，还没等病毒发挥效果，它们也许又卷土重来了！”

“不是这样吧？”静江反驳他，“病毒会发挥作用，并且会杀死一批体弱的，留下都将是具有免疫能力的更为强大的个体……”

“什么！难道说我们在帮它们进行品种改良吗？”赵佑熹大声地说。全班听了都笑起来。

“我说，你们几个——”劳技老师用一把米尺敲了敲讲桌，她的眼神突然间变得像班主任黄老师那么不耐烦，“别唠唠叨叨的，赶紧干活！”

下课回教室的路上，他们穿过学校里唯一的小花园。张嘉亮用铅笔盒打吴小明的头，催他赶紧去买几只灭蛾子用的紫外灯拿给劳技老师交差。

“你这个会长如果不批准我当会员，”张嘉亮揪着吴小明的衣领说，“你们还能找到更体察民情的同志么？”

他们刚一回去，就被通知今天的课间操取消了，所有同学都要呆在教室里等着和一会儿到来美国学生见面（“这事居然是真的！”艾晓伦说）。几个男生马上利用这个空闲在教室后面展开新一轮的水球大战（坐在后排的女生都拿着东西各处避难），女生们大都三五成群凑在一起讨论能见到几个外国帅哥。静江努力帮彭朋把昨天的物理作业订正过来，艾晓伦在她俩旁边把悠悠球转的呼呼响。

“你们就不能在美国同学面前表现得老实一点？”黄老师回到教室，怒气冲冲地看着他们说，“把校服都给我穿好了，头发弄整齐了！还有——”她转而盯着彭朋的脚，“把你的鞋带赶紧系上！”

过了一会，一个金发绿眼的白人女子走进教室。刚才打闹的同学立刻就近找座位坐好。她先用中文和他们打个招呼，又用英文做了简单的自我介绍，接着就招呼七个怯生生的美国学生走进教室。这些学生和静江他们年龄差不多大，四个男生三个女生——其中一个女生是牙买加裔的，梳着一头密密麻麻的黑色小辫。

由于大多数中国同学的英语不大灵光，这些来班里交流的美国人很快就受到冷落（因为他们也都不会说中文），这七个人集体缩在教室的最后一排，全都只注册了英语课。

“他们真是够可怜的。”中午吃饭时，彭朋和那个黑人女孩一起回到教室，“不认识汉字，连怎么去食堂拿饭都不知道。”

“你现在英语不错嘛！”静江夸奖她，“可以和外国人直接交流。”“事实上，她是把想说的话写在纸上——”彭朋的脸上泛起一层红晕，“然后我查了你的英汉词典才知道她想干什么。”

“你们觉得他们会在这里呆多久？”艾晓伦用叉子扎起一根薯条问。为了照顾交流学生的口味，他们今天的午餐也都换成美国快餐。

“至少一个月吧。”静江看着凑在一起的三个美国女生若有所思地说，“也许我们正好可以利用这个机会，发展一下‘弹师会’的海外会员……”

“静江，”艾晓伦举起牛肉汉堡说，“你什么时候才能放弃这套‘弹师会’的玩意呢？——你已经不是会长了啊！”

“哦，壮大协会人人有责。”静江猛吸了几口可乐说，“而且这也是一个相互交流的好机会，不是么？通过他们，我们可以了解一下美国中学有没有类似的组织，并且看看人家是怎么活动的。还有，”她飞快地吃着面前的食物，“别忘了，最后我们还必须要互赠礼物的！”

“我们应该给那些美国人送点什么呢？”艾晓伦看着彭朋说，“几个老鼠夹子么？”