啦啦啦,作者回来了。

小白拉线。

收到。

“叮零零”,上课了,所有同学如风一般的奔往教室,而星罗一班此时还是一片寂静,“哒哒哒”!脚步声越来越近,只见着叽里咕噜抱着个水晶球走了进来。

A同学:你看你看,竟然是校长今天给我们亲自上课。

B同学:是啊,是啊,百年难遇啊!

咳咳,各位同学安静,今天的课是室外课,我今天将亲自来测试同学们的韵力。

C同学:果然就知道没有好事。
他们排着有序的队伍,慢慢的走到了楼下操场上。

甲同学:《把手放在水晶球上激发韵力》

白色,不及格。

乙同学:《把手放在水晶球上激发韵力》

红色不及格。

丙同学:《把手放在水晶球上激发韵力》

黑色通过。

下面武松。

《释放出大宗的韵力》

很好,黄色。

下面小青。

《激发出身宗的韵力》

非常好,金色。

《慢慢的走上来,释放出韵力》
只见有一道彩色的光闪过。

天才,竟然是彩色。

哇呀呀呀呀呀呀《释放出唱宗的韵力》

大飞你还可以更好的,希望下次能把褐色变为黄色或者金色。

是,校长,俺知道了。

(切,还没我厉害,是时候本天才上场)到我了到我啦!

切真得瑟,一个丸子最多也只能拿个黑色吧?

《没理他,把手放在水晶球上》
水晶球上闪出彩色的光芒,本以为这次是彩色,可是谁知,水晶球上出现了一条裂缝,之后就砰的一声爆炸了。

(白糖,你得收敛一下你的韵力吗?)

(抱歉,不能)





我靠无情。




我知道今天有点儿少,请体谅作者,10本寒假作业等着我!再见了。😭😭
