好的，今天这节由我来上数学课！
？？？这节不是体育课吗？而且韵冥老师你也不是数学老师呀
咳，是这样的，你们体育老师……
韵冥看了看外面健康活泼，正在做第199个引体向上的体育老师——
回过头来，正大光明字正腔圆的说了句：
他生病了
不得不说，不知道是不是受了幼稚园里诸位的影响，韵冥感觉自己越来越变得戏精.嫑脸了。
真TM好👌🏻
白狸看了眼外面正在做第204个引体向上的体育老师。
又看了眼身后藏着五米大刀的韵冥老师。
行吧，我瞎了
多学点知识倒也没有坏处
你想想咱们这学期上了几节体育课？
那个，好像几乎每天下午都有一节的……【举手】
……不要在意这些细节~
那数学老师呢？
啊这……
（……数学老师是哪位来着？）
#23857711 emmmm
【突然想起】啊，老白啊！
他请假了
冥灵看了一眼正在对面办公室中给学生们留作业的老白老师。
又看了一眼卡莉身后的小蛋糕。
嗯嗯！老师上课吧
好嘞您内~！
（哔——！）
来来来，放题！
放题图！
该做的标记我已经给大家做好了
首先，看见“说明”那两个字没有？划重点！！要考的
不要每次一遇到这种证明题就写“解”
这次已经标名是要“说明理由”的了，所以要写“证明”
额，建系硬算或平面向量，都思维定势了
我看看这题啊……
多简单一基础题！
不就是考平行线的判定与性质的综合应用吗？
来来来！谁上来做？
——（全班一片沉寂）——
……
亲，吱个声
不吱
(°ー°〃),
行吧，那我自己来……
好™惨一老师……
来来来看黑板了啊！首先——
∵∠1=∠3
∠1=∠2
∴∠2=∠3
∴DB∥EC
又，∵∠C=∠D
∠C=∠4
∴∠D=∠4
∴DF∥AC
∴∠F=∠A
好啦！讲完了！
大家都懂了没有？
懂了~——！
屁
（才怪）
“铃~~~——！”
诶？竟然这么快就下课了吗？
行吧…
同学们！下课！
起立！
老师再见~——！
谢谢老师——！
老师你是不是忘记留课后作业？
哦对！你看我这脑子，诶呦~
真是……多谢提醒啊！
今天主要也没讲太多什么，就留一道题吧！
放题！
放题图！
老师很贴心的帮你们把重点用红笔画出来了呢~
好了，正式下课！
明天再见哦~拜拜了同学们！
于是在同学们的欢呼声（？）下，这节数学课完美的结束了。
——
哦，当然忽略掉课后某狸被暴*（哔—）的惨状。
别问，就是故意的。
真是，可喜可贺呢。
——（本章完）——
偶尔皮一下会很开心诶嘿~
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