第十五章可可爱爱又坏坏皮皮的安吉

霏姐24K金狗眼！

三儿闪瞎了吗？

傍晚时，老五英译：today-noon.我：…？

老五觉得时间充足，于是带领安吉去水房打热水留着晚上回去用，可是水房没水，于是两只就无奈地往出走。

老五临走突然就发现灯没关。

老五咦？灯怎么没关？

遂关灯，后自言自语。

老五不知道里面的灯关没关。

老五要是没关怎么办？

老五算了没关就没关吧！我反正关了一盏灯，节约了一度电，反正我是一个好人。

于是热水房的两盏灯，她只关了靠门口的一盏。

安吉就一路点头，同意老五的话，老五在说最后一句时，还帅气的摆了一个poss！

安吉就对正在自恋的老五说：

安吉你只是很好。

老五那是！我很好，嘻嘻……

当老五走到一半路程时，突然发现了什么。

老五啊！啊~啊！安吉！你骂我不是人！我要踹死你！你过来，来！

安吉我的天！你才反应过来，好好玩啊！

又是某天傍晚，晚饭时间。老五英译：today-dinner

老五和安吉正在开心高兴愉快的吃着。

突然大大就跑过来撞了她们一人一下，安吉头也没抬继续吃，就问老五：

安吉是大大吗？

老五嗯。

安吉我会记住她的！

老五嗯！

老五我们回去就揍她！

安吉就嘀嘀咕咕道：

安吉真是的！不知道狗吃饭的时候不能乱碰吗？

老五……

老五安吉，你这自黑没谁了。

安吉……

老五没谁了！

然后过了一段时间，吃完，送饭盘，偶遇二姐接热水。

又是那条返回班级的路上。

老五安吉，我回想了一下吧，当时我也在吃饭吧？

安吉嗯……？啊？你才反应过来啊！我都要忘了。

老五对着安吉咆哮。

老五合着安吉，你又算计我！你个心机女孩！

安吉没招啊，欺负你有种别样的乐趣。

老五重点是我不是智商缺陷，我是反应慢！

安吉对啊！所以逗你才好玩呀！

老五啊！啊~啊！

接下来又是日常：

军哥惹霏姐不开心后(因为军哥总想一展歌喉)，就引发了一场由心情极为不悦的霏姐主导的吵架。

这时的我们：小两口总吵什么架！别吵了！

生物老师年龄组成：种群中不同年龄段的个体比例。

怀今青年。

霏姐少年。

怀今老年。

小白骚年。

我们(包括老师)：……

某天语文课上的讨论，我们和霏姐交流不通。

霏姐我觉得我发出的是r射线，而你们还在使用可见光，这频率和网速也差太后了！？

语文课上提问时，老师受到阿信的挑衅。

班主任语文老师说出我现在想的关于《史记》的三个题。

扮演吃瓜群众的我们：说吧！我想你猜，这分你还想要？

阿信《史记》纪传体通史，但不是第一部。

三儿(悄咪咪和同桌讨论)是二十四史之首，就是第一部。

班主任语文老师我只问了你是什么问题，你答了一个，还答不对。

等着抢分的其他组：感谢阿信！

所以，不要想着去和班主任嚣张。