366

这孩子，真的在往前跑了。

不是被推着跑，是自己要跑。

跑到那块台毯上去。

跑到师父身边去。

跑到那些地名背后的人里去。

跑到那些笑声里去。

2033年冬，承砚五岁半。

进了学员班两个月，承砚把《八扇屏》八扇全背下来了。李老师每节课抽查，抽到哪一扇他都能接上，气口稳，字清楚。班里其他孩子还在跟第三扇第四扇死磕，他已经能从头到尾连着走一遍。

刘筱亭不再堵他了。有时候下课还凑过来看他练快板。陶阳跟承砚成了固定搭档，两个人每天下午拿一段小垫话互相使，一个捧一个逗，虽然都是小孩，但架势有了。

十一月底，郭德纲来学员班第二次。

这次他提前说了。李老师把孩子们排好，站成一排，郭德纲从左边走到右边，一个一个看过去。走到承砚面前停了一下，没说话，继续走。

走到刘筱亭面前，郭德纲站住了。

郭德纲："你，来一段。"

刘筱亭咽了口唾沫，说了一段《报菜名》。念到"卤猪卤鸭"的时候卡了一下，但接上了。

郭德纲听完，点了点头："还行。回去把'什锦苏盘'那个气口再练练。"

刘筱亭松了口气："是，师父。"

郭德纲走到陶阳面前："你呢？"

陶阳说了一段《八扇屏》的"小孩子"。念到"小秦琼手使双锏"的时候，声音里有点冲劲儿，但后面"名震山东"四个字念得太急了，像赶火车。

郭德纲："最后四个字别赶。赶了就没劲儿了。慢下来，砸下去。"

陶阳点头："师父，我记住了。"

郭德纲走到承砚面前，第三次停住。

郭德纲："你来。连着走一遍八扇。"

承砚站出来。深吸一口气，从"想当年，小秦琼"开始。一扇一扇往下走。小孩子、粗鲁人、苦人、浑人、霸王、奸臣、英雄——

走到"霸王"那一扇，念到"力拔山兮气盖世"，声音往上拔了一下，整个教室安静了。一个五岁半的孩子，念出霸王别姬的劲儿，声音里带着一股说不清的东西。

念完最后一扇，承砚站定。教室里没人说话。

郭德纲看了他几秒。

郭德纲："最后两扇还是差点意思。"

承砚点头："我知道。'奸臣'那扇我不太懂。"

郭德纲："你不懂就对了。你没见过坏人，怎么知道奸臣什么样？"

承砚："那我怎么练？"

郭德纲想了想："你回去看看《三国演义》。不用全看，看曹操。看完你再念'奸臣'那一扇，就不一样了。"

承砚："好。"

郭德纲转身走了。走到门口，他回头说了一句："十二月中旬，社里有个少儿汇报演出。你们几个都上。"

李老师问："师父，承砚上什么？"

郭德纲没回头："让他跟人搭一段。别光说贯口了。"

门关上。教室里炸了。

刘筱亭："搭一段？承砚要跟人搭相声？"

陶阳眼睛亮了："跟谁搭？"

李老师："还没定。师父说了算。"

承砚站在那儿，心跳得很快。搭一段。不是贯口展示，是说相声。有逗有捧，有来言去语，有包袱有翻。

这是他第一次。

第二天，郭德纲把承砚叫到书房。

郭德纲："汇报演出，你跟筱亭搭。"

承砚愣了一下："刘筱亭？"

郭德纲："对。他逗你捧。"

承砚："为什么是我捧？"

郭德纲："因为你小。观众看你捧哏，天然觉得可爱。而且捧哏练的是接，不是使。你先把接练好。"

承砚想了想："那说什么段子？"

郭德纲从桌上拿起一本旧本子，翻到中间一页，推过去。

本子上写着：《打灯谜》。1