
你们两个。。。先进教室吧

谢秋芸过来一下
谢秋芸轻轻地走到老师身边

老实跟老师说一下,你这副眼镜度数加深了多少?

没加深。。。

不要骗老师哦,老师近视度数也不低,能知道你的这副眼镜度数也很深了。

其实我也。。。不知道。我原来那副眼镜不小心摔碎了。。。所以

能配合一下老师吗?

是。。。

跟老师走一趟,去医务室看看。

。。。老师,这节课上课铃已经。。
陈紫衫发觉有些不对劲,钟老师似乎已经知道了什么。

大家先自习,背诵前面的课文,老师有些事情,要和谢秋芸确认一下。
钟雯匆匆解释了一下,便带着谢秋芸赶往医务室。

张校医,麻烦帮测一下我们班这位同学的视力。

这位同学,叫什么名字?

谢秋芸

你的近视度数,挺深啊。度数高的同学尤其要注意选配眼镜的时候不要选这种大框的,很厚。哎

。。。

我们开始测一测你的实力吧。把眼镜摘下。

好的。。。
谢秋芸发现自己似乎有点不对劲,才答应了想把眼镜摘下来,却又不知道为什么没有动作。

秋芸,测视力要摘掉眼镜测呢

这个。。。我。。。

怎么

我摘下眼镜的话,肯定什么都看不清楚了

你先试试,能不能摘下眼镜看看。
一种神秘的感觉,使得谢秋芸非常抵触这样的命令。

。。。

校医,该不会是。。。

同学,你的眼镜,摘不下来吗?

抱歉,我的。。。手,似乎好像

同学 你是不是已经患上了,眼镜依赖综合征

不,不会吧

秋芸,告诉老师,你现在是不是感觉有点不能控制自己?

这个...确实,我想摘,可是就是不愿摘下来。

和那个神秘的信件里描述的一样。钟老师,我们现在应该立即向上级汇报。

。。。

老师。。。我这是怎么了

你可能已经感染了一种近视病毒。。。需要进一步检查。

同学,不要紧张,马上会有医科大的专家过来,帮你检查。你不会有事的。
很快,市专家组就来到了医务室。

结果怎么样。。。

眼轴长度异常,而且脑电图显示有异动,符合镜灵侵蚀的生命体征。这位同学必须立即转移到专业的病房进行治疗与护理,并且我们需要对这种生理现象进行研究。

。。。

秋芸。。。这事说来话长,还麻烦你配合一下,事关所有同学的健康。

老师,你是说,我现在有问题?

是

同学,你现在是不是可以摘下眼镜?

摘不下来

老师帮你。。。

不,不要过来。。。

!

啊。。。

怎么好像被触电一样。

临床表现完全一致,老师,不要碰她。

。。

感染了这种病毒之后,她的整个身体都会跟眼镜充分地依赖到一起,而且对外会有排斥反应。这是从来没有发生过的现象,有待我们进一步检查研究。

是谁给她戴上这副眼镜的?

应该是陈紫衫对吧。

。。。

秋芸,你配合一下,老师去把陈紫衫叫来。