班主任
班主任同学,介绍下你自己吧
焰冰我叫焰冰
班主任焰冰同学你找个位置坐下吧
焰冰走到了一个角落里的位置
班主任好了,现在开始上课
焰冰坐到座位上后拿出了一本改造过的课本,那是一本笔记本电脑,焰冰拿出电脑后便开始做练习题了
那里的练习题难度全都是博士级别的,一共有3万多题,焰冰一直都在做练习题完全没有听老师教课
虽然焰冰很认真地在做题,但警惕性却异常地高,在焰冰坐下后大家就一直在捉弄她,害得她不能专心做题
焰冰因为一直被捉弄,最后终于忍无可忍了,焰冰关上了电脑并将电脑收了起来,然后换成了课本
焰冰老师,他们一直捉弄我
班主任好,我知道了,你们给我出来
班主任把所有学生都叫了出去,除了焰冰
对于班主任来说这种情况已经不是第一次了,因为每次一旦有新同学来他们都一定会被木砏和灵妤他们欺负
班主任我都跟你们说过多少次了,不要欺负新同学,你们为什么就是不听呢,为什么就是要欺负新同学
木砏因为好玩
灵妤因为好玩
两人同时说
班主任好玩?哪里好玩了
班主任你们恶作剧你们是觉得好玩了,但被你们恶作剧的人可不觉得好玩
木砏无所谓
灵妤只要我觉得好玩就行了
班主任你们就不会换位思考吗,如果你们是受害者你们还会觉得好玩吗
木砏这种事才不会发生在我身上
灵妤我也一样
这时,焰冰从课室里走了出来
焰冰老师
班主任怎么了
焰冰招手示意老师进课室
老师也明白焰冰那招手的意思,班主任走进了课室并让木砏以及灵妤一行人在课室外待着
班主任走进课室后……
班主任有什么事吗
焰冰老师,我有一个办法能治他们
班主任什么办法
焰冰既然他们这么喜欢恶作剧却又不替别人着想,那就让他们也尝尝被别人恶作剧的滋味,正所谓:“以其人之道还治其人之身”
班主任也好,不过别太过分,适而可止
焰冰放心,我只是给他们一点教训
焰冰不会太过分
班主任好
班主任走出课室后说了一句话,之后就让他们进班了,而焰冰就坐在自已的座位上
班主任好了,现在继续上课
木砏和灵妤一行人入座后还是继犊捉弄焰冰,而焰冰依旧还是默不作声
焰冰(我要使用水属性法术吗,可如果这么做了就暴露我不是人类的身份了,要不还是换个办法)
注:异能中不包括属性法术
焰冰(毕竟我还不想太早暴露身份,虽然我因为从小生活的环獍较为特殊,所以在2岁时就恢复了记忆)
焰冰(但我一直没有说过也没有用过那一类的法术,因为我知道在我还没有到达15岁前让她们知道我恢复记忆的话,她们会封印我的记忆)
焰冰(因为那段记忆太悲伤太痛苦了,所以他们希望我在历劫时可以在尽量在15岁之后恢复记忆,所以在我还未满15岁前我不想让他们知道我已经恢复记忆了,因为她们会封印我所恢复的所有记忆)
焰冰(但15岁后恢复记忆他们就不会再封印我的记忆了,即便他们知道我15岁前就恢复记忆了,虽然我已经过15岁了,但我还不想让他们知道)