我还能白不做吗？

第二天

高一（6）班。

安谧“每一件小事做好就是大事，每一件平凡的事情我把这事情都会做好，所以我希望每个同学能够遵守纪律，努力学习，争做文明的学生，争创文明的班级”

焦耳“你说安主任怎么跑我们班来当语文老师小白老师多好，是不是？”

“是啊！”

安谧“关于班规的问题，今天就说到这里，接下来就让课代表把这个单元的生字词发下去。”

焦耳“啊老师其他班都下课了。”

班小松“唉，你说上次我们给陶老师p图的事情，他那上次校长找陶老师的时候，陶老师为什么你有说出去，这样想他也没有那么坏啊！不然我们再找他一次？”

邬童“别想那么多了，先上课吧。”

……

焦耳“你们有没有觉得，有没有觉得我们班现在特别像历史课中的一段叫锤帘听证。”

焦耳“你们看安主任那背影是不是特别像慈禧？”

听到焦耳说的，邬童他们都笑了起来，正在听课的林夕也听见了，也笑了。

安主任突然转过头，盯着他们看。

安谧“谁要再让我发现，在语文课上违反课堂纪律，中午到我的办公室做习题。”

安谧话音刚落，焦耳的笔就从桌子上掉了下来。

焦耳“老…老师比掉了。”

可能是害怕的原因吧，焦耳说话有点结巴。

安谧“捡起来。”

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教师办公室，陶西正在写教学计划，写了又改，写了又改。

放学，操场，陶西正睡在椅子上，大概在想着教学计划该怎么写。

邬童“陶老师。”

陶西“邬童你怎么还不回家？”

邬童“来找你啊！”

陶西“你找我干嘛？”

邬童“我希望你重新考虑一下重组棒球的事。”

陶西“你想打棒球呢就回中加找周教练不就完了吗？”

邬童“不是我想打棒球，而是我不想班小松没完没了的缠着我。”

陶西“你是不想班小松没完没了的缠着你呢，还是其实你是有点想帮班小松。”

邬童“到底怎样您才肯帮我？什么条件我都答应您。”

陶西“要我开条件？什么条件都可以吗？”

邬童“随便您。”

陶西“你做人这么随便很容易吃亏的，你帮我写一下教学计划。”

邬童“教学计划？好我答应您。”

陶西“你说真的？”

邬童“今天晚上发给您。”

说完邬童就走了。

林染七“舅舅你可真会偷懒。”

陶西“人家都找上门来了，我还能白不做吗？”

邬童家，邬童打电话给了小王，让他找人写教学计划书，晚上发给了陶西。可谁知道果果偷偷的把B改成了A。

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本章完♡

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