第六章 荷塘美文

“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了……”

木木回到家忙的和小司马不一样，他找来了朱自清的散文集，匆匆翻到《荷塘月色》。

就是这段！怪不得今天叶子老师和大家谈到荷花、荷叶的时候，觉得那些句子那么熟悉！原来，她也喜欢朱自清的散文！木木心里暗暗高兴起来。不过，她说，回家也要和大家一样写文章，不知道是不是哄着大家写呢？因为他在学校的时候，语文老师很少陪着大家写。

木木心里这样想，还是动笔写了起来。写什么呢？他简单构思了一下：赏荷花、观荷叶，做叶子的老师，当然，这个必须写！还有他最喜欢的一件神器“尚方软鞭”，也要写进去。

尚方软鞭，说起来，就是一米多长的，约有一寸宽的一片叶子，和剑麻八百年前是一家。

最先发现的是小司马，小金鱼、小铃铛，小海鸥看的眼馋，每人也折了一条，直直地立在手里。由于怕突然倒下来，走路也特别小心。

叶子看了好笑：“孩子们，你们每人都拿了一把尚方宝剑。厉害啊！”

孩子们更骄傲了，手举得更高，迈着国旗护卫队的正步：“当～当～当～当～”正当他们嘴里”当“的开心的时候，“尚方宝剑”从头部弯下来了。

哎呀，这对于游戏高手们而言，根本就没有什么可烦恼的。

恰在这时，一个四四方方的大水坑犹如从天而降，出现在大家面前。于是，他们不约而同地或蹲或趴在四周，认真探索里边到底有什么。

“有鱼！”木木说。

“有虾！”小苹果补充一句。

既然大家都这么认为，那就把它们钓上来吧！

一群人每人手里垂着一条尚方宝剑，不过现在应该更名为“尚方软鞭”。这软鞭一直垂到水里，大有“姜太公钓鱼——愿者上钩”之势。

最后，当然是一条鱼也没有钓到。不过，做了千年的姜子牙，每个人都乐滋滋的。

木木想着，不知不觉写完文章，一看，足足写了两张！

尽管这样，点评课上，叶子和同学们还是给了许多建议，让他修改。

木木想不到一篇文章竟然需要这样的精雕细刻，不过，修改之后的文章，读着特别有味道。

临走时，叶子推荐他看叶圣陶老先生的《荷花》，感受和朱自清文字不同的味道。

他回家从百度搜出来，认真读了一遍：啊！好美！

《荷花》

清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦……

他读着读着，觉得自己也是一朵荷花一尾鱼了……莫非它们是自己的前世吗？