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耀弘高考复读中心 理十班
正午的空气闷热,燥热的夕阳斜进教室,窗户敞开,风扇在头顶沙沙作响。
老师共生关系,指两种生物互利生活在一起,缺失彼此,生活会受到极大影响,甚至死亡。
你睁开眼睛发现自己趴在桌子上,讲台上老师嗓音嘶哑却嘹亮,每一声都尽职尽责。
还没来得及接收记忆,一道阴影笼罩过来,一位他是个中年大叔,戴着一副眼镜,身材矮小微微发福,教室里顿时鸦雀无声。
班主任(招了招手):“陈念,你出来一下”。
你抬头望去,坐着你斜对面的女孩慢吞吞放下紧紧捏在手里笔,起身时扯了扯黏在腿上的校服裙子。
陈念走过去时还回头看了你一眼,抿了抿嘴唇,揪紧手中的校服裙子。这时你才看清陈念的模样。标准的学生头,脸颊上有少许的雀斑,宽大的校服让她更显娇瘦弱。鼻尖上此时带着一丝薄汗,齐肩的短发也有些汗湿湿的,看上去整个人好像格外的紧张。
陈念(走过去):“老师”。
班主任(拍了拍陈念的肩膀):“别紧张,就是有人过来问你点事,不要有压力”。
陈念嗯
班主任他们走远上一秒还安安静静的教室,仿佛按了播放器一般立马窃窃私语起来,他们的眼睛全神贯注盯着他们已走远的背影,恨不得打探到所谓的内部消息。
你立马叫101把剧情传送给你,随着脑海里浮现的剧情后,你的表情如同吃了shi一般,真想把101拿走手上摩擦。
系统101(抱成一团):“宿主大大,冷静冷静,不要崩人设”。
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