密码?她们不就是要解开问题得到密码嘛,这提示给一个“密码”是几个意思?还说带有特殊魔法印记的物品可以帮到我们,这不就是火上添油增加难度嘛。黛娜表示自己什么也不知道,把信封交给赶过来的慕莲就继续埋头苦找。
慕莲瞟了眼提示也是懵的一逼,还是扭身去找解题三人组。
解题三人组此时已经赶到第二个任务处(之后成为B点),同样的一台机器,只不过这次不再是音频题,而是一道数学题,数学是人类世界学生学习的科目,魔仙们可不用每天这么苦恼地面对数学题,不过现在看到这个题目,也是感到脑大。
题目如下:

题目还很贴心的说明了这道题目的内容,这是一道高二数学题,结合了线面角以及正弦的求法,妥妥的一道杀数学渣渣的题目。对完全没有接触过数学知识的魔仙们,她们该如何求解呢。别给我说用作业帮拍一拍就出答案,你看她们几个有手机的样子吗。
“这个……图书馆里有高二的数学教材吗?”妙菱无奈之下说了这么一句,果不其然迎来了凌巧的惊愕:“你要当场学吗?”
“那还能怎么办呢,真不能就这么点游戏体验吧。”确实不能在第二环节就三队全灭,想想都是星座首领,一个个都在这一个游戏里栽了跟头,这让人知道也太没有面子了吧。
索索好像听到了什么,扯了扯妙菱的衣袖:“她们好像找到线索了。”
妙菱和凌巧同时回头,正好看到赶过来的慕莲,得知了“密码”这一线索。
作为红队的智力担当,凌巧也是很给力地想到这个线索的作用:“我知道了,慕莲你去找图书馆可以搜寻书籍所在哪个暑假的机器,搜索带有‘密码’的书籍,看看有哪些有关的书籍可以供我们参考,最好帮我们带过来。对了,再去找找高二的数学课本。”
前面听着还算正常,当讲到高二的数学课本时慕莲还是忍俊不禁:“你们这是遇到了高中生的题目吗,是不是想要我们感受一下人类中学生的艰苦啊。”
“慕莲,我跟你一起去找书吧,我想直接在那里学习有关知识。”妙菱抽出一张提供的白纸,在纸上连题带图抄了上去,内心已经下定了决心,哪怕现在我还不会这一类的知识,但是我迟早会搞懂的。
密码这条线索在凌巧口中的机器上就被破解了,搜索过后出现一系列带有密码的书籍都出来了,什么《兀的密码》《太阳系密码》《密码的故事》如此类推的书籍。滑动几下屏幕,妙菱扫了几眼就大概掌握了,快速在纸上写下书名以及书架号,递给慕莲:“快去找这些书然后去给凌巧她们。”
“好。”慕莲看了眼纸条,上面只写了两本书,分别是《摩斯密码》和《凯撒密码》,这两本书也是在众多书中比较正常或者说跟题目会搭上边的书籍,妙菱选的书籍还是很符合题目的。
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下一章开始解题了!