= 840 = 董雨卓2
是九涵呀
一切虚构,请勿当真。
重新看了一遍学员名单之后,张云雷抬头看向了杨鹤通:

“通哥,有没有孩子们的成绩表?”
张云雷也是问的巧,杨鹤通还真的有:“有的,你现在就要吗?”

“成绩表现在就在你手边的话,

你就给我吧!”
另外张云雷还追问了一个问题:

“通哥,这批孩子里面,

你有没有觉得特别好的,

比如可以霄字预备直接升到九字科的?”
这个问题,杨鹤通倒是好好的想了一通,最后杨鹤通将孩子们的成绩表放到张云雷手上的时候,顺便告诉了张云雷一个名字:“你别说,还真的有一个!”
张云雷十分的好奇这个人是谁:

“谁啊?”
“董雨卓!你知道是谁吗?”
杨鹤通还别说,张云雷还真的知道这个人是谁!因为杨鹤通说的这个人就是张云雷这些日子一直心心念念想要带去给老郭看看的人:“我当然知道这孩子是谁,而且这孩子就是我想要带回去给师父看的孩子当中的一个!”
董雨卓这个名字你们是不是十分的陌生,但是要是说这个人是董九涵呢,你们会不会就明白究竟是什么样的孩子会让张云雷心心念念。
张云雷都说到这份上了,那么杨鹤通又怎么会不知道张云雷的意思:“你和这孩子有私交?”

“没有!”
杨鹤通皱起眉:“你们私下接触过?”

“也没有!”
杨鹤通皱起的眉头都可以夹苍蝇了:“那这个有什么地方吸引到你了?”
张云雷总不能告诉杨鹤通这个孩子在上辈子的时候和他颇有缘分的吧,只能找了个不是借口的借口:

“眼缘,这个孩子合我的眼缘。

当然除了眼缘之外,

这个孩子自身的水平也是至关重要的。

所以你今天可是要帮我好好的看看,

要不然这孩子到师父面前露脸可露的太容易了。”
杨鹤通会的:“你放心的把这一切都交给我,我会好好的考验他。如果他合格了,我给他做担保!”
张云雷的想法可不止只是把人家带到师父面前就结束了,他还想要给这个孩子升科:

“如果这孩子真的好,

加上你我的担保,

给这孩子升个科也不是什么问题!

反正二九可还没有摆知,

一切都有可能!”
张云雷说的不是不可能,所以这个孩子以后是“九”还是“霄”就看他自己今天的表现了。到了现在,除了他自己以外没有人可以帮得上他,
不过杨鹤通和张云雷也没有围绕这个孩子说太久,毕竟就算这孩子预感怎么怎么样的好,但是那种就是预感而已。除了他以外,还有一些值得注意的孩子。
张云雷不光光问了这些学员的学习情况,连“筱”字辈孩子们的情况张云雷也都问了一遍。
张云雷在杨鹤通这里了解孩子们学习情况的时候,阎鹤祥那边迎来了今天第一个到教室的孩子。有孩子来了,那么张云雷和杨鹤通之间的谈论也就到此为止了。毕竟他们谈论归他们谈论,不适合被孩子们听到的。