教室

(同学甲)你们听说了吗?今天又有一位新同学。

(乙)真的?

(甲)[一脸骄傲]当然,我大姨的表弟的姑姑的邻居的妹妹的舅舅说的!

(乙)[一脸懵逼]

(丙)[一脸懵逼]

(丁)[一脸懵逼]

(老师)大家都静一静,今天我们班又来了了一名新同学,她叫俞渲,大家欢迎!

大家好,我叫俞渲,是从第三中学转学过来的,今后就要跟大家一起生活学习了,希望能和大家相处愉快!
[心里传音:居然是她!]


[心里传音:真是阴魂不散!]
[心里传音:算了,看情况吧。]


[心里传音:怎么回事?]

[心里传音:是这样的……](此处省略,详情看第四章)

你去那边的空座坐着吧(指着圣星婷后边的空座)
[心里传音:大哥,二哥,你们先不要行动,我还不知道她到底有什么目的呢。]


[心里传音:知道了,小妹,你平时小心点。她要是想带你去哪一定要先告诉哥哥一声,知道吗?]

[心里传音:二弟,小妹,要不我也去学校?]
[心里传音:不用,大哥,她还没到我跟二哥联手都对付不了的程度。放心好了。]


[心里传音:……好吧,那我在这边等着。你们……小心些!我去准备午饭。]
(小声)大哥……


我说明一下,她们三兄妹可以心里传音的,除非是一些特殊情况,比如其中一个人受伤昏迷之类的,否则不管距离多远,都是随时可以传音的。

好了,继续

(小声)小妹……

(小声)放心吧,小妹,大哥他会理解的。
(不说话,只是点了点头)


(担忧)小婷,你没事吧?
(回过神,笑了笑)没事的,我只是突然想起一些事情。


好吧,如果有什么事一定要告诉我。
嗯


(语文老师)同学们,今天我们讲第二课

(语文老师)请大家把书拿出来,先自己朗读一遍,熟悉一下课文内容











(语文老师)下课
上课
下课
课间
上课
下课
上课
下课
哥,玲儿,我们一起去食堂吧!


(宠溺)好

嗯

那个……同学,我今天第一天来,找不到路,可以跟你们一起吗?
(看了看自己哥哥)


(看了看自己妹妹)

[点头]
那你跟我们一起吧


真的吗?太好了!谢谢你们![心里:可恶,拽什么拽,要不是为了完成任务,我才不理你们呢!]

(读心)(想要发作)
(悄悄拉了拉自己哥哥的衣角,摇了摇头)


(不甘心的忍了下来)