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百分九教我学习

我跟百分九
蔡徐坤
蔡徐坤

哎哟!这里又错了

蔡徐坤
蔡徐坤

这是三次的三乘三

蔡徐坤
蔡徐坤

这样说你懂吗?

林芯怡
林芯怡

不懂

蔡徐坤挠了挠林芯怡脑袋

蔡徐坤
蔡徐坤

你怎么这么笨啊

林芯怡
林芯怡

蔡徐坤
蔡徐坤

就是三个三相乘

林芯怡
林芯怡

噢~

林芯怡
林芯怡

就是3×3×3

蔡徐坤
蔡徐坤

林芯怡
林芯怡

好吧

林芯怡
林芯怡

我既然这么简单的问题都不知道……

蔡徐坤
蔡徐坤

知道还说!

蔡徐坤
蔡徐坤

错的题目我帮你圈起来了

林芯怡
林芯怡

蔡徐坤
蔡徐坤

这些明天你再看

林芯怡
林芯怡

噢~

蔡徐坤
蔡徐坤

农农,你帮叫小鬼

陈立农

噢~

陈立农
陈立农

小鬼!

陈立农
王琳凯
王琳凯

来了

蔡徐坤
蔡徐坤

生物学你教

蔡徐坤
蔡徐坤

我还要记台词

王琳凯
王琳凯

噢~

王琳凯
王琳凯

这么简单你都错

林芯怡
林芯怡

不然我成绩怎么会这么差

王琳凯
王琳凯

硅藻的生长需要硅酸盐。下图是对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的有关实验研究结果,虚线表示培养水体中硅酸盐的浓度变化。图中a表示单独培养星杆藻、b表示单独培养针杆藻的情况,c表示两种硅藻混合培养情况。

林芯怡
林芯怡

林芯怡
林芯怡

单独培养星杆藻时,该种群在前40天内种群数量呈________增长,40天内硅藻出生率的变化趋势是_______。

王琳凯
王琳凯

图a中星杆藻在前40天内数量先增加后稳定,可判断其种群数量呈S型增长,由于星杆藻的数量最终趋于稳定,所以可判断其出生率逐渐下降。

王琳凯
王琳凯

这都不知道

林芯怡
林芯怡

王琳凯
王琳凯

好啦!写吧

林芯怡
林芯怡

王琳凯
王琳凯

下一题

林芯怡
林芯怡

两种淡水硅藻混合培养时,40天后②代表的________藻被完全排除掉。但在自然河流生态系统中发现两种硅藻一种分布在浅层,另一种分布在较深的水域,该现象体现了群落的________结构。该河流生态系统在较长时间内能维持稳态,这是由于它具有________________的能力,从长远看,维持生态系统的稳态主要依靠________调节来实现。

王琳凯
王琳凯

自己想想

王琳凯
王琳凯

别老让我告诉你

林芯怡
林芯怡

图a和图b对比可知,针杆藻对硅酸盐的吸收能力更强,故针杆藻和星杆藻混合培养时,针杆藻是优势种,而星杆藻将被淘汰;在河流中不同的水层分布着不同各类的硅藻,体现了群落结构中的垂直分层的现象;生态系统能长期维持稳定的原因是因为生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

林芯怡
林芯怡

这么说对吗?

小鬼捏了捏林芯怡的脸

林芯怡
林芯怡

干嘛?疼!错了吗?

王琳凯
王琳凯

你终于说对了

林芯怡
林芯怡

呼~

王琳凯
王琳凯

写吧!

王琳凯
王琳凯

范丞丞!过来!

范丞丞
范丞丞

干嘛?

王琳凯
王琳凯

讲英语

范丞丞
范丞丞

蔡徐坤呐?林彦俊呐?王子异呐?

王琳凯
王琳凯

蔡徐坤背词去了

范丞丞
范丞丞

林彦俊呐?

王琳凯
王琳凯

看书去了

范丞丞
范丞丞

王子异呐?

王琳凯
王琳凯

写词去了

范丞丞
范丞丞

好吧

林芯怡
林芯怡

哈哈哈哈

范丞丞
范丞丞

Then,speak,English.

林芯怡
林芯怡

Ok,I,passed,cet-10

范丞丞
范丞丞

So,awesome

林芯怡
林芯怡

certainly

范丞丞
范丞丞

OK,Let,us,do,that

范丞丞
范丞丞

What,is,the,essence,of,karst?

林芯怡
林芯怡

solubility,of,water,containingcarbon,dioxide

范丞丞
范丞丞

OK

林芯怡
林芯怡

等一下!九点半了!

林芯怡
林芯怡

我要走了!

林芯怡
林芯怡

都四十!

陈立农

你拿着!

陈立农
林芯怡
林芯怡

什么?

陈立农

我们代言的维他命

陈立农
陈立农

如果回去的时候你妈在的话,就说你去买饮料

陈立农
林芯怡
林芯怡

谢谢啦!

林芯怡
林芯怡

到时候还给你们

陈立农

不用!

陈立农
林芯怡
林芯怡

我不喜欢欠别人

陈立农

……

陈立农
林芯怡
林芯怡

走啦!拜拜

百分九
百分九

拜拜