铃....
换节铃声响了.

现在什么课?

华文

行

我去练舞了

加油呐

好

呐,水壶

好的
到了练习室.

이번엔어떤종류의춤을추니?(我们这次练什么样的舞蹈去比赛啊?)

모르겠지만소품은특히그렇습니다.(我也不知道,但是道具特别多)

어려운것은아니지만소규모수업에는약간어려움이있습니다.(不是很难,可是给小班的有点难度)
练习室的门又被打开了.

姐姐们好

姐姐们好

唉

你们好呀

老师让你们来练舞了?

嗯

这次舞蹈有点难度,要好好练

我们会的

那就好.

别说了

快点练吧

好

ok

嗯

我去开音乐
音乐响起来了.
好一朵美丽的茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
芬芳美丽满枝桠
又香又白人人誇
让我来将你摘下
送给别人家
茉莉花呀茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
芬芳美丽满枝桠
又香又白人人誇
让我来将你摘下
送给别人家
茉莉花呀茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
满园花开香也香不过它
我有心采一朵戴
又怕旁人笑话
我有心采一朵戴
又怕来年不发芽
好一朵美丽的茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
芬芳美丽满枝桠
又香又白人人誇
让我来将你摘下
送给别人家
茉莉花呀茉莉花
茉莉花呀茉莉花
茉莉花-青燕子演唱组

不到5分钟的舞蹈

虽然说不是很难

但是动作要柔软

学动作吧

到“让我来把你摘下”这里

全部人围绕着梵雪身边

假装要拿她手中的茉莉花

所有练习舞蹈的人:是
燕恩拍了拍手

来

全部人试试看一起练习一次

所有练习舞蹈的人:好的
每个路过舞蹈室的人都会听见这些话:
“你的手太高了”
“太僵硬,放轻松”
“柔软啊”
“你们的柔软在哪里?”
“围绕在哪里”
“走那么慢干嘛”
“你忘了动作”
练了3个小时之后...

行了行了

都回班吧

这一次不错

比之前还要好多了

记得要多联系啊

明天也是一样

不可以偷懒

所有练习舞蹈的人:是的

그들은모두일하러돌아왔고,돌아가자.(他们都回班了,我们也回吧)

또한,우리는오래동안일하러돌아오지않았고수업에참석할좋은시간을보냈습니다.(也对,我们最近很久没有回班坐下来好好听课了)

그것이모두정리되면일하러돌아갈것입니다.(那样的话东西全部收拾好我们就回班了)

선(行)
收拾完东西后,她们便关门回班去上课了.

老师:我们打开华文课本第57页...
欧宝鋅走了进来

老师:啊...回来了啊

嗯

老师,欧宝鋅迟了很久才进班,应该要给她跟多功课才对
谢錶宣激动的站了起来

老师:但是你知道你去干嘛了吗?

除了出去浪,她还能干嘛

你什么意思啊

浪?

呵

我才不像你一样
说着,欧宝鋅便走到他的座位坐了下来

老师:你知道学校每年的舞蹈奖杯哪里来的吗?

不知道
谢錶宣双手叉腰回答老师的问题

老师:你知道为什么你不知道吗?

不知道

老师:因为你傻

老师:学校要是没有他,我们还能有那么多奖杯吗?

老师:还有啊,老师们都跟我说,有一个女同学叫谢錶宣,她到处勾引男人,不管老还是少,她都去勾引

老师:我身为你的班主任都没有脸去告诉他们,其实你是我的学生你知道吗?!

你们凭什么这么说我啊?!

有证据吗?有的话拿出来啊!没有的话就给我闭嘴

如果我说我有呢?
说着,希君便拿起手机,给全班看了一张照片
照片里,谢錶宣坐上男老师的大腿,手摸着男老师的身体
在照片里,看得出男老师在挣扎,可是谢錶宣却把男老师死死压在那里.

你跟踪我!

我哪有那么多时间跟踪你啊

那样照片哪里来的?!

我路过办公室,听见你对男老师说,我想要和你在一起呢.

打算看一眼,结果就拍到了这个画面

你..
谢錶宣还没说完,话就被打断了

你现在很清楚我为什么跟你分手了吧?

你别以为你在外面勾引那么多男孩子我不知道

你这么脏的女孩,送我我都不要

杨辉...
谢錶宣的话又被打断了.

你刚才说“你跟踪我”代表着肯定有这事了是吗?

没有!

要不然你的下一句“那样照片哪里来的”怎么那么顺的就从你的嘴里滑出来了?

你....我.....
坐在一旁的李精看不下去了,拉了拉谢錶宣的裙子,跟他说

你再怎么澄清都解释不了了

坐下来吧

你们....

哼!
谢錶宣双手叉腰生气的坐了下来
欧宝鋅啊,我这一次绝对不会让你好过.
连你身边对你好的人我都要连累.
现在他们都出卖我了
我也要让所有曾经跟你很好的人
现在都一个个的离开了你
原因就是讨厌你.