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5 笔接触纸面的声音

我们的少年时代请侧耳倾听

5笔接触纸面的声音

最后林淞栎用生理期不舒服的原因躲过了陶西口中的1000米长跑训练,陶西知道她身体的情况,也就顺着应下了,本来也没打算让她跑。

可这种明显的特殊待遇,却让李珍玛等人更看不惯林淞栎了。

所以下午有一节白舟的课他留给学生自习,李珍玛就和几个小姐妹在前面说了半节课林淞栎的坏话,也不知道她怎么就有那么多语言可以组织,而且还讲的声情并茂。

只是她不知道,她故意提高音量想让当事人听见,却不然,林淞栎带着耳塞在预习下一节的物理课课程,半个字都没听着。倒是其他同学,该听的不该听的都听完整了。

最后,实在被烦的看不进书的邬童,一拍桌子站起来,吼了一句这才终止了几个女孩子毫无意义的幼稚行为。

邬童李珍玛你们几个有完没完,不想看书就走廊上聊天去。

声音之大威慑力也够大,几个女同学识相的闭住嘴,林淞栎也被这一声给打扰了思路,但她不知道邬童是在变相的给她解围,只知道有好几个同学都在朝她看。直觉和自己有关,她疑惑的盯着邬童望了一会儿,随即伸手戳了戳前桌尹柯的肩膀。

木淞栎他说了什么?

这是她对他说的第一句话,尹柯觉得很意外,他甚至还想过他们俩会在什么样的场景下说上第一句话,却万万没想到就这么普通的发生了。

普通到好像他俩原本就很熟一样。

微侧过身转头迎上林淞栎深邃有神的眸子,尹柯发现她似乎很喜欢这样认真的盯着一个人,不仅仅是出于礼貌,更多的应该是她习惯了这样。

尹柯他没有针对谁,看书被打扰,其实是一件很恼火的事情,他只是代表同学们出来发言而已。

他用了自己平常说话的音量,也说的比较慢,尽管他不知道自己为什么这样,好像是潜意识在提醒他对方是一个节奏很慢的人,他得保持与她相同的频率,才可以与她很好的对话。

林淞栎盯着对面的人唇瓣一张一合,其实能听得到轻微的声音就足够她分辨对方说了什么,可是,她还是想要认真的去读懂对方的唇型,似乎,她热衷于这种认真观察出来的结果,很有趣。

木淞栎那你知道,笔接触纸面的声音是什么样的吗?

片刻,林淞栎没有继续纠结前一刻的问题,而是抛出了一个没有半点逻辑却又引起尹柯兴趣的话题。

他垂眸沉思了几秒,又拿过铅笔和本子,提笔在纸上画了几下,

尹柯有很轻的沙沙声?

试探的说了答案,似乎确定,又似乎不确定。

木淞栎谢谢你!

林淞栎也知道笔接触纸面有轻微摩擦的沙沙声,可是太久听不到细微声响的她,还是想从别人那里获得更多关于声音的描述。

比如有人在耳边说悄悄话;比如风吹动风铃;比如猫咪撒娇时的叫唤;比如蚊子的嗡嗡声;再比如,所有好听的难听的话,她都希望能用自己的方式听到它们。

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