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第二章:好奇心,害死丫丫

这个糟糕的青春

叮铃铃!叮铃铃!伴随着一阵闹铃,我从美梦中醒来,擦了擦嘴角的口水,看着窗外那黑漆漆的天空,我明白我的上班时间到了,抓起手机一看11.20

丫丫估计这两个社会人又出去嗨了

嘴里唠叨着,起床开了灯,准备刷牙洗脸去科室上班了,听舍友说这老师很凶,我得早点去乖一点

洗漱完毕,看了看30分,我换好衣服,拿起包包出门了

丫丫真困啊,住在医院里面就是好,可以多睡会,也不知道我的新老师是不是舍友说那么可怕,还好他们两个在我前面一个科室,为我探探路!

几步的路就到了科室,普通外科4个大字亮在昏暗的护士站格外的显眼,凭着白天的记忆,找到了更衣室换好了衣服出来找老师。

丫丫我的老师长啥样叫啥啊,我这个脸盲最苦恼的就是每个科室刚刚开始的时候咯

一个人在空旷安静的走廊里面小声的念叨着,一转眼就到了护士站,寻找我老师的身影。

丫丫老师你有看到裴裴老师吗?

其他老师在ICU里面在交班,快去吧!

丫丫好的,谢谢老师

穿上了鞋套,打开了这扇隔绝了多少家属与患者之间的思念的大门,在它保护的里面,是医护工作者一次次与死神斗智斗勇的战场,也是由他送出来的是一张张幸福的脸,还有那我不愿提起的不幸。

丫丫裴裴老师你好,我是你带的实习生,我叫丫丫

快速的走到带教老师身边,向她自我介绍,希望能在初次见面留下好的映像

没人理我。。。。。2位老师继续交班,空气里迷漫着尴尬,耳边环绕着上个夜班老师交接患者情况的声音

各科室带教老师还站那里干嘛啊,还不快过来跟着交班

老师的声音拉回了正在出神的我,迅速调整好,跟着一起交班,熟练准确的交班,很快就来到了最后一位患者

其他老师98床患者男破伤风,今晨……

“破伤风”3个字让我惊喜意外又好奇还很同情,各种滋味涌上心头。记得在学校时候老师说这个病很严重,会死的,而且还不能有声音吵还不能见光,需要单独隔离在安静的地方。

交班结束,回到护士站开始做事,需要预备一个晚上的用物,补齐第二天的物品,准备好晨间护理的用品

想起了上个月舍友在这里实习喝醉了,上不了夜班被拖到ICU看着,当时有老师说你们小声点,我那边有个破伤风病人吵醒了!

丫丫老师,破伤风是不是会死啊,很严重吗?

各科室带教老师不一定,前面就有病好出院的

丫丫老师,上个月那个破伤风好了吗?

各科室带教老师没有,那个太严重走了

听到这句话心好像压了千金重,聊天的间隙已经准备好了,老师开始敲击电脑,开始准备交班的记录,我坐在旁边准备着自己来这个科室需要做的事和材料。

各科室带教老师这个拿去背,这不是你第一个科室了,不用我多说你也知道的。

丫丫好的,老师

我乖巧的点点头,接过老师手中那我最讨厌的几张纸,每个科室都得被这几张纸折腾,同班的小伙伴在别的医院都可以出门玩,就我除了上班就是呆宿舍背书,一堆堆的事永远做不完。

弄好了以后,我抬头看着老师的侧脸,一脸的严肃认真,一丝不苟。好像是感觉到我盯着她看,突然听下手中在键盘上飞快敲击的手指,转过头一脸严肃的问我

各科室带教老师书不背,看我干嘛?

丫丫没。没有。。我马上背

马上低头背书,这老师真的很凶耶!好可怕,看来我这一个月不好过了,哎!既来之则安之!

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