板报的落日晚霞还留在大家的脑海里,语文老师就丢下一枚“重磅炸弹”:明天一早要随堂抽查古诗背诵,凡是背不下来的同学,通通要留在办公室补背,直到过关才能回家。
消息像一阵风刮过教室,哀嚎声此起彼伏。玉溪最怕这首长长的《春江花月夜》,字句绕来绕去,读十遍都容易串词。晨阳拍拍她的肩膀,拍着胸脯打包票:“放学咱们留下来,我陪你,今晚一定拿下它!”
放学铃一响,别的同学一溜烟冲出教室,他俩霸占靠窗的座位,开启背诵大战。一开始还算顺利,一句一句慢慢啃,可这首诗就像故意跟他们作对,刚背熟上半段,下半段就集体“出逃”。玉溪背到“海上明月共潮生”,下一句卡在喉咙里,抓耳挠腮半天,硬生生蹦出一句毫不相干的诗句,把晨阳逗得笑出了声。
第一重危机来得猝不及防。正当两人打算静下心,把诗句抄在草稿纸上辅助记忆的时候,负责锁门的保安大叔路过走廊,提醒说教学楼快要关门,再过十分钟就要断电。灯光一旦熄灭,他们就只能摸黑收拾东西。
两人急了,加快速度,打算分段冲刺。玉溪拿出自己的小抄草稿,刚读两遍,一阵穿堂风从窗户闯进来,几张轻飘飘的草稿纸腾空而起,在空中打了几个旋,顺着打开的窗口,飞出去,飘到楼下茂密的灌木丛里了!
“完了!”玉溪探头往下望,灌木丛枝繁叶茂,草稿纸落在深处,看着就很难捞。没有笔记,背诵更是难上加难。晨阳二话不说,拉着她跑下楼,一头扎进灌木丛旁边。
灌木丛里藏着不少惊喜:扎人的小刺、嗡嗡飞的小飞虫,还有不知是谁落下的橡皮。晨阳小心翼翼拨开枝叶,好不容易看见白纸的一角,伸手去够,脚下一滑,差点摔进草丛,裤腿还勾住一根荆棘,扯出细细一道线头。好不容易捞回两张,剩下的几张,不知道被风吹去了哪里,怎么找都不见踪影。
时间一分一秒溜走,头顶的灯“咔哒”一声,准时熄灭。走廊瞬间暗下来,只剩下远处路灯透进来淡淡的微光。两人只能靠着这点光亮,凭着脑子里残存的印象,你一句我一句互相提示。有时候两个人同时卡壳,对着空气大眼瞪小眼,绞尽脑汁回想诗句。
玉溪越背越慌,越慌越忘,心里打起退堂鼓,觉得明天肯定要被老师留下来。晨阳却没有放弃,想出一个妙招:把诗句编成小故事。他们顺着月亮升起、潮水翻涌、游子思乡的画面,把长长的诗句串成连贯的画面。
可新麻烦又来了。远处传来保安大叔的脚步声,他顺着走廊慢慢巡查,如果被发现逗留,就要被直接赶走,连最后的复习机会都没有。他们赶紧蹲在柱子后面,屏住呼吸,等脚步声走远,才敢小声继续互相提问。
夜色慢慢变浓,就在快要放弃的时候,玉溪忽然灵光一闪,那些之前躲起来的诗句,好像顺着故事画面,一股脑回到脑子里。她试着完整背一遍,虽然中间还有两处停顿,但是从头到尾,顺下来了!晨阳跟着她一起,完整背诵,越背越流畅。
第二天语文课,老师按座位顺序抽背,不少同学卡壳。轮到玉溪的时候,她深吸一口气,缓缓开口,一字一句,流畅完整地把整首古诗背完。语文老师眼睛一亮,笑着点头表扬。
下课之后,晨阳趴在桌上,长长舒了一口气:“好家伙,昨天简直就是一场惊心动魄的营救,我们好不容易把逃跑的诗句抓回来了。”
玉溪撑着下巴望向窗外,晚风轻轻吹过树梢。校园里的事情总是这样,以为要全盘崩盘的时候,又总能找到办法,峰回路转。那些和伙伴一起,手忙脚乱、拼尽全力的时刻,连同那些拗口的古诗,一起悄悄收进少年的回忆里。