运动会的热闹慢慢沉淀下来,校园又变回往日按部就班的模样,谁也没料到,一场平平无奇的词语听写,居然搅得教室里风声四起。
周三的早自习,语文老师一踏进门槛,就放下课本宣布,这节课突击听写。消息一出,教室里瞬间响起一片此起彼伏的抽气声。玉溪心里咯噔一下,昨晚只顾着整理运动会的随笔,那些难记的四字词语,她还没来得及好好背熟。晨阳坐在旁边,偷偷朝她挤了挤眼睛,指尖在桌肚里悄悄比划,示意别慌。
老师把纸分发下来,听写正式开始。笔尖划过纸面,前面几个词语还算顺利,可越往后,生字越是刁钻。写到一半,玉溪卡壳了,脑袋空空,那个词语像跟她捉迷藏,怎么都蹦不出来。她急得鼻尖冒汗,目光下意识往旁边飘了一下,又赶紧收回来。就在这时,一张折得小小的纸条,顺着桌缝,轻轻滑到了她的手边。
玉溪的心猛地一跳。她侧头一看,晨阳正盯着黑板,装作专心写字的样子,可眼角余光一直在留意她。纸条安安静静躺在桌面,薄薄一张,像一颗随时会炸的小炸弹。她的手心一下子发烫,心里乱作一团:要是打开,就是作弊,一旦被抓到,后果不堪设想;可如果不看,等会儿听写本子上交,错一大堆,免不了要被老师点名批评。
她犹豫半天,手指刚碰到纸条,身后忽然传来轻轻一声咳嗽。玉溪浑身一僵,以为是老师发现了,飞快把手缩回去,脊背绷得笔直,连呼吸都放轻了。等了几秒,才发现只是后排同学不小心呛到,虚惊一场。她悄悄瞥向前方,老师正来回走动巡视,脚步越来越近。
眼看老师就要走到这一排,玉溪咬咬牙,飞快把那张纸条推了回去,推到晨阳那边,轻轻摇了摇头。晨阳愣了愣,有点意外,只好把纸条又收了回去。就在玉溪定下心,打算凭着自己的印象尽量写的时候,老师忽然停在了他们桌边。
“你们两个,桌下在传什么?”
一句话,全班的动静都小了下去,好多同学悄悄抬眼往这边望。玉溪的脸“唰”地一下烧得通红,心脏砰砰直撞,几乎要蹦出胸口。晨阳也愣住了,他迟疑一下,慢慢把那张纸条拿了出来。玉溪脑子里已经开始想象,被批评、叫家长、听写记零分的画面,整个人都慌了。
老师接过纸条,缓缓展开。教室里安静得能听见笔尖落在纸上的沙沙声。可下一秒,老师轻轻笑了。
纸上哪里是什么词语答案,只有歪歪扭扭一行小字:别紧张,尽力写,放学我陪你一起背词。
全场气氛一下子反转。玉溪又羞又窘,脸颊烫得快要冒烟。晨阳挠挠后脑勺,不好意思地低下头。老师没有批评他们,只是敲了敲桌子,轻声叮嘱:“关心同学是好事,但听写要靠自己,可不能用这种方式。要是记不住,课后互相帮忙复习,才是正道。”
听写继续,玉溪沉下心,能写的认真写,不会的地方就空着,不再胡思乱想。收本子的时候,她心里反倒踏实了。
下课铃一响,晨阳凑过来,小声跟她道歉,说自己只是看她着急,想安慰她,没想惹出这么大一场误会。玉溪忍不住笑起来,刚刚悬在心里的大石头,总算落了地。
之后的午休,两个人搬着凳子坐到走廊窗边。阳光透过树叶,在书页上投下斑驳的影子。晨阳陪着玉溪,一个词语一个词语过关,遇到难记的,还编出好玩的小口诀帮她记住。
夕阳缓缓爬上窗台,玉溪看着认真帮她听写的同桌,忍不住想。校园里的风波总是来得猝不及防,一张小小的纸条,差点酿成一场天大的误会。好在虚惊过后,收获的不是责罚,而是一份安安稳稳的陪伴。