九月的风还裹着暑气,张函瑞抱着刚打印好的教案往备课组走
旁边刚领完教具的新老师凑过来,压着嗓子跟她搭话。

张组长,你可得注意点三楼的张桂源老师,上次文科班月考数学平均分比理科班低了十二分,他在教研会上直接说你们语文组占了太多早读时间,挤得学生没空想数学题。
张函瑞眉峰瞬间挑了起来。
他上周刚调任语文备课组组长,还没来得及跟这位传说中的刺头数学老师打交道,对方先给他扣了个耽误学生成绩的帽子。
刚走到楼梯转角,他就跟抱着一摞练习册的男人撞了个正着。对方穿简单的白衬衫,袖口挽到小臂,指尖还夹着根红笔,练习册封面上的“高二数学专项训练”几个字烫得人眼疼。
不好意思,没看路。

他刚要侧身让开,对方却先开了口,声音凉得像刚从空调房拿出来的矿泉水。

张组长昨天交的那份《古诗文拓展方案》我看了,里面第三部分的逻辑链有问题,前后例证重复,建议改改。
张函瑞愣在原地,还没等他反应过来,男人已经抱着练习册擦着他的肩膀走过去了,风里还飘来半句轻飘飘的话。

下次教研会我等着看修改版。
张函瑞捏着教案的指节都紧了,刚要转身去找他理论,口袋里的手机突然震了震,是教研主任发来的消息,说这周的公开示范课,安排他和张桂源同上。
张函瑞盯着屏幕上的通知,牙都快咬碎了。
他直接追到数学组办公室,“砰”的一声推开门。
张桂源,你给我出来。

办公室里瞬间安静下来,所有老师齐刷刷抬头看过来。
张桂源正低头改作业,闻言抬了抬眼,笔在指尖转了半圈。

张组长这是来改拓展方案,还是找我算早读时间的账?
张函瑞几步走到他桌前,把手机往他面前一放。
少在这阴阳怪气,这周同上公开课,你别想耍什么幺蛾子拖我后腿。


拖后腿?
张桂源嗤笑一声,指尖敲了敲屏幕。

张组长还是先操心操心你那逻辑不通的拓展方案吧。
张函瑞气得把教案往他桌面上一摔,纸页哗啦啦翻得响。
我方案好不好轮不到你个教数学的指手画脚,公开课你最好按流程来,出了事我第一个找你。


行啊,我等着看张组长的语文课,能有多精彩。
旁边凑过来个戴眼镜的女老师,手里攥着听课记录本憋笑。

哟,这俩祖宗又掐上了,我赌五毛这次张桂源得输。
张函瑞狠狠瞪了张桂源一眼,转身摔门就走。
张桂源指尖转着红笔,看着那扇晃得哐当响的门,嘴角挑了点自己都没察觉的弧度。
旁边的女老师戳了戳他的胳膊

看啥呢,人都走没影了,真打算公开课跟人对着干啊?

谁跟他对着干。
张桂源收回目光,指尖翻到练习册最末的空白页,笔尖顿了顿。

我是帮他改改逻辑。

哟,改逻辑改到人家备课组方案头上啊?我看你就是想找借口搭话。
张桂源笔尖一顿,在空白页上画了个没头没尾的几何图形,耳尖悄悄红了半分。

别胡说。


哈哈好有意思,我笑到捶桌!
