上午第三节课,室内光线柔和静谧,课堂氛围安稳又专注。
老师在讲台上面细致讲解着文言文注释,语速平缓,整间教室里只剩下清晰的讲课声与偶尔翻动书页的轻响。
张桂源端坐听课,心神全然收拢,稳稳落在课本与知识点上。他依旧保持彻底静置的状态,情绪不起一丝涟漪,不张望、不分心、不关注任何人,心动值恒定停在56%,克制且淡然。
教室后排的王橹杰垂眸看着自己的书本,安静沉静。
他周身的气息依旧寡淡清冷,偶尔余光掠过前排,瞥见陈奕恒端正乖巧的坐姿,便迅速收回视线。50%的好感早已安稳沉淀,干净无波,没有酸涩,没有奢求,只是一份安静藏在心底的在意,恒久不变。
前排课桌旁,温柔的同桌日常依旧悄悄延续。
课堂讲到一半,窗外忽然掠过一阵轻風,顺着窗缝钻进教室,轻轻掀起课桌上的书页。
陈奕恒正认真聆听讲解,来不及按住纸张,好几页书本被风吹得微微翻卷,打乱了他标记好的笔记位置。
他微微愣了一下,抬手想要逐一抚平。
身侧的左奇函动作更快。
他看见风吹乱陈奕恒书页的瞬间,下意识伸出手,轻轻按住扬起的纸页,指尖温柔压住翘起的书角,动作轻缓,生怕惊扰到听课的人。
等风彻底散去,他才顺着页码,帮陈奕恒把凌乱的书页一一对齐、压平。
全程安静、细致、温柔,不声不响,却尽数是下意识的体贴。
陈奕恒侧过头,刚好看见他认真压平书页的模样,眼底轻轻漾开一层暖意,小声道谢:“谢谢你呀。”
细碎温柔的嗓音落在耳边,左奇函微微弯起眉眼,对着他轻轻摇了摇头,无声示意不用客气。
只是一件微不足道的小事,却让心底的情绪悄然升温。
他越来越习惯照顾身边的这位同桌,习惯留意他身边细碎的小状况,习惯在第一时间为他抚平所有微小的麻烦。
不是刻意讨好,是日积月累相处里,自然而然生出的温柔本能。
青涩的好感稳步上涨三分。
依旧是纯粹干净的同桌心动,无占有、无偏执、无争抢,只是简简单单觉得,看着他安稳顺遂、不受细碎打扰,自己就会觉得舒心。
课堂继续推进,书页平整,字迹整齐。
两人并肩听课,安静又默契。
教室中段是全然自持、心意封存的清冷少年,教室后排是默然观望、心绪安稳的孤僻少年,教室前排是朝夕相伴、温柔滋生的明媚少年。
无数件微不足道的小事堆叠起来,一点点撑起少年初生的、绵长又温柔的喜欢。
【心动值指南】
张桂源:56%
全程专注课堂学习,情绪完全静置,对前排二人的细微互动毫无感知、毫无波澜,保持距离与克制,好感数值恒定不变。
王橹杰:50%
淡然观望前排相处日常,心境澄澈平和,无芥蒂、无酸涩,心底长久的温柔在意安稳封存,数值固定不动。
左奇函:32%
下意识为陈奕恒压平被风吹乱的书页,细微体贴的本能让好感稳步上涨。心意青涩干净,只有单纯的呵护欲与欣赏,无任何偏执、占有与争抢念头。】
(本章完)