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第二十九章 对齐的课本

all恒:抓住兔子恒

下午最后一节专业课,教室里氛围安静专注,只剩老师清晰的讲课声回荡在室内。

窗外天色澄澈,晚风徐徐吹过窗台,拂动窗帘边角,带来秋日清爽的凉意。

张桂源全程专注听讲,坐姿端正,目光稳稳落在黑板上。他彻底保持静置状态,心绪平和无绪,不关注教室前方的任何动静,不产生丝毫多余情绪,心动值牢牢定格在56%,始终维持普通同学的淡然姿态。

教室后排的王橹杰单手握着笔,随意抵在习题册上。

视线偶尔轻飘飘扫向前方,落在陈奕恒的背影上,转瞬便收回眼底。50%的好感安稳封存,澄澈又安静,没有波澜,没有酸涩,只是习惯性的淡淡在意,不争不抢,安静观望。

前排同桌之间,细碎又温柔的日常还在悄悄延续。

左奇函听课格外认真,只是刚转来不久,课本排版、章节顺序都和本班旧教材略有出入。他低头翻了好几页,指尖划过书页,依旧对不上老师讲课的进度,眼底悄悄浮起一丝慌乱。

他不敢抬头随意走神,只能局促地盯着自己错乱的课本,悄悄绷紧了肩线。

这一点细微的窘迫,被身旁的陈奕恒精准捕捉。

他没有出声打扰课堂秩序,只是轻轻将自己的课本往两人课桌中间推了大半,完整露出行数整齐的书页。胳膊微微侧倾,主动靠近左奇函的方向,无声让出足够的视线空间。

动作轻柔又体贴,小心翼翼,不影响课堂,也顾全了他所有的局促与难堪。

左奇函微微一怔,侧头看向并肩摊开的课本。

两本书页紧紧挨在一起,边角轻轻对齐,暖光落在密密麻麻的笔记上,温柔又安稳。身旁少年安静坐着,认真听讲,没有刻意示好的举动,却处处都是细腻的善意。

一瞬间,所有的局促不安尽数消散。

他顺着陈奕恒的课本进度听课,思路瞬间跟上节奏,紧绷的身体慢慢放松下来,心底漫开满满的暖意。

他很清楚,陈奕恒从来都是这样温柔。

待人真诚、心思细腻,总能悄悄察觉别人的窘迫,用最安静、最舒服的方式给予帮助,不张扬、不刻意,让人无比心安。

少年澄澈温柔的模样,一点点熨帖了他所有的陌生与不安。

心底青涩纯粹的好感,稳稳上涨三分。

依旧是最简单的同桌欢喜,没有偏执,没有占有,只是贪恋这份独属于两人的、安静又温柔的相处瞬间。

整节课,两人的课本始终紧紧对齐。

同一行字迹,同一段知识点,同一片洒落的温柔天光。

课堂静谧,岁月平缓。

中段是无波无绪的清冷克制,后排是默然安好的温柔观望,唯有前排,初生的细碎心意,在日复一日的陪伴里,慢慢沉淀、缓缓生长。

【心动值指南】

张桂源:56%

专注课堂,情绪完全静置,对身旁的一切互动毫无感知、毫无波动,彻底收敛所有心思,好感数值恒定不变。

王橹杰:50%

习惯性短暂观望,心境平和澄澈,对陈奕恒与左奇函的同桌日常毫无芥蒂,温柔的在意静静封存,数值稳定不动。

左奇函:17%

被陈奕恒无声、细腻的温柔打动。在课堂细碎的小事里倍感安稳,愈发喜欢同桌的相处氛围,好感缓慢上涨,心意青涩干净,仅存纯粹的欣赏与欢喜。】

(本章完)1

段评

这种细节处理得很温暖