本书标签: 校园  双向暗恋校园甜宠文 

第五章 操场晚风撞满怀

盛夏偷听心动

秋日的黄昏总是落得温柔又仓促。

天边的橘红晚霞渐渐褪去,染上一层淡淡的灰蓝,晚风卷着操场草坪清新的草木气,漫遍整个校园。教学楼的喧闹渐渐散去,只剩下零星的脚步声和远处操场传来的嬉笑打闹声。

我慢吞吞收拾好书包走出教室,走廊空空荡荡,夕阳最后的余晖落在栏杆上,暖融融的。

原本打算直接离校,可脚步却不受控制地拐向操场。

第一天高中生活,心里藏着满满当当的心动,乱糟糟又甜甜的,让人根本不想立刻回家。我想吹吹晚风,顺便……碰碰运气。

碰碰能不能再见到江叙的运气。

塑胶跑道被落日染成浅橘色,操场上三三两两都是放松散步的同学。有人结伴慢跑,有人坐在看台闲聊,晚风拂过发梢,温柔得不像话。

我沿着跑道慢慢走着,目光下意识地在人群里轻轻搜寻。

没找多久,视线就牢牢定格在不远处的篮球架下。

少年穿着干净的蓝白校服,褪去了上课时端坐的规整,多了几分松弛的少年气。他没有和别人组队打球,只是独自站在晚风里,单手转着篮球,动作慵懒又利落。

细碎的晚风撩乱他额前的黑发,侧脸线条利落干净,下颌线清晰分明,落日余温落在他白皙的皮肤上,温柔得让人移不开眼。

是江叙。

我瞬间顿住脚步,心跳毫无预兆地乱了节拍。

原来清冷的学神,私下里安静打球的样子,比上课时更要耀眼。

我不敢靠近,怕打扰到他,也怕被他发现我明目张胆的偷看。只好悄悄停在跑道外侧,隔着一小段距离,安安静静地看着他。

心里悄悄想着,就看一眼,看一眼就走。

可目光黏在他身上,怎么都挪不开。

他抬手投篮的动作干净漂亮,空心入网,篮球落地,发出清脆的砰砰声响。

反复几次之后,他似乎是打累了,停下动作,抬手随意扯了扯校服领口,微微仰头,轻轻喘了口气。

就在这时,他的目光随意扫过操场四周。

猝不及防,直直撞进我的视线里。

四目相对的瞬间,晚风骤停。

我浑身一僵,大脑瞬间空白,手脚都不知道该往哪里放。

偷看人被正主抓包的窘迫瞬间席卷全身,脸颊以肉眼可见的速度发烫,从脸颊一直红到耳尖。

我慌慌张张想要收回目光,假装只是路过,脚步都已经准备往后挪。

可下一秒,远处的少年,却没有移开视线。

他静静看着我,漆黑的眼眸澄澈又温柔,隔着薄薄的晚风,稳稳锁住我的身影。

没有错愕,没有疏离,更没有被打扰的不耐。

几秒钟后,他抬手,轻轻朝我的方向,挥了挥手。

很轻、很慢的一个动作,温柔又清晰。

我的心跳轰然炸开,砰砰的声响充斥着整个耳膜。

他看见我了。

他认出我了。

他还主动和我打招呼了。

犹豫片刻,我攥紧书包带,鼓起所有勇气,轻轻抬手,笨拙地朝他挥了挥手。

隔着整片温柔的黄昏操场,两个小小的动作,悄无声息,却盛满了只有我们两人懂得悸动。

晚风再次吹起,卷起地上的落叶,轻轻掠过我们之间的距离。

江叙放下手,单手拎着篮球,迈开修长的双腿,径直朝我走了过来。

他一步步靠近,少年的身影在暮色里愈发清晰,清浅的呼吸,干净的少年气息,随着晚风一点点靠近。

我紧张得屏住呼吸,站在原地,一动不敢动。

几步的距离,却像走了很久很久。

他在我面前站定,微微垂眸看着我,眼底带着淡淡的暖意,声音因为刚运动过,比平时更低沉温柔一点:“还没回家?”

近距离对视,我能清晰看见他纤长的睫毛,干净的眉眼,还有眼底浅浅的温柔。

我指尖微微蜷缩,小声应答:“、想来操场吹吹风。”

说完,我紧张得不敢抬头,只能盯着他干净的白色球鞋。

他低低应了一声:“嗯,傍晚风很舒服。”

短暂的沉默里,没有丝毫尴尬,反而萦绕着甜甜的、细碎的暧昧。

我犹豫了半天,鼓起勇气抬头,小声问:“你……打完球了吗?”

“嗯,不累,随便打了一会儿。”江叙垂眸看着我,目光温柔,“你呢?今天上课,真的都跟上了?”

他居然还记得下午和我的对话。

我心头一暖,用力点头:“跟上了,多亏你帮忙。”

少年看着我亮晶晶的眼眸,看着我泛红的脸颊,唇角微微上扬,勾起一抹极浅的笑意,温柔得让人沦陷。

“以后不用客气。”

暮色渐浓,天边的晚霞慢慢褪去,温柔的暮色笼罩整片操场。

晚风轻轻吹过,拂起我和他的发丝,空气里都是清甜的草木气息。

我站在他面前,心跳温柔又热烈。

原来双向的心动,是这样的感觉。

是我偷偷看他的时候,他也在温柔望向我。

是我小心翼翼的靠近,从来都不是单向的独角戏。

他沉默两秒,看着我,轻声开口:“天色不早了,我送你到校门口。”

我猛地抬眼,怔怔看着他。

少年眉眼温柔,语气自然又认真,没有半分敷衍。

晚风撞满怀,心动也撞满怀。

我轻轻点头,声音软软的:“好。”

少年拎着篮球,慢悠悠陪我并肩往校门口走。

并肩同行的路上,没有太多话语,却格外安稳治愈。

落日最后的微光落在我们并肩的影子上,两个影子紧紧挨在一起,被拉得很长很长。

藏在晚风里的喜欢,

终于在这个黄昏,悄悄有了温柔的回响。1

段评

老师写的氛围感真的好上头!