接不完的丁香结

“丁香结年年都有。”这是我看过的话，丁香结的作者将丁香结比作了人生的坎，正是因为酸甜苦辣，人生才充满未知。

我想起了纪录片《中国人的一生》，里面的导演让不同年龄的人问出一个问题，下一个年龄段的人解答。有小孩子的问题是：

“长大上清华还是北大？”

要上初中的姐姐对他说：

“你先考上初中吧。”

姐姐问：

“我喜欢一个男孩子，但他好像不喜欢我怎么办？”

上大学的哥哥说：

“会不会是他不喜欢女生呢？”

有年近三十的人，说：

“我好奇比我大的人是怎么在我这个年纪就买房的。”

回答是：“其实到了这个年纪，你就想开了。”

有年老的爷爷问：

“我死了，遗产该怎么分？”

可却没有人能真正的、做为过来人，来回答他。

人们穷极一生，遇到的问题，都是一道道坎。都在追求着某件事，赶上前人的脚步。我们像是只竹节虫，被问题分割成一段—一段—“丁香结是解不完的。”

大人们说：

“一年级是关键。”

“二年级是小学的分水岭。”

“三年级是关键。”

关键，所以…关键的定义是什么？

是未知的领域吗？可是不管什么时候，我们都是在学习，在追赶的啊—

是他们自娱自乐的焦虑吗？

可是我们没有必要。

小时候，我有一种猜想，我所做的一切，都是上天安排好的。

我拿起一颗糖要放进嘴，却又想到“这会不会是上天安排我吃的？”把糖放下，不吃了。却又会在事后想：“会不会放下也是被安排好的？”就会开始后悔为什么不直接吃了糖。

长大了，我好像懂了一件只有这个时期的人会懂的事。解不完的丁香结，是被人为的。

是被迫的，是催促的。

就像是你到了上学的年纪，国家、家长就会催促你上学，你就会迎来关于学习的“丁香结”。只是后来，人们长大了，会在潜移默化间参照别人，追赶前人阶段的脚步，自己催着自己。

九年制义务教育的切割意义到底是什么？

我上了六年，我也迷茫了，年年都在我的身边咬耳朵：

“你要努力！没有几年了！”

五，四，三，二，一！

没了。

或许人人都会被世俗定义，说这些话。

“是不是要买房了？买车了？”

“是不是要结婚了？别人都生孩子了！”

“你该结婚了！不然老了谁养你！”

“你要好好学习！好大学才会要你！”

“你要找工作了！我们养不起你了！”

是人为，是对比，让人们被迫走向一个未知的领域，从而结出“解不完的丁香结”。

作者看出的，可能就是对人生的真相解释。只是托丁香结解开了解不开的丁香结。

习惯了被催着的人，当然不会察觉源头，只会继续催促着循环。

无论是现在、过去、未来，都是如此，每个父母对孩子的要求从“好好长大”，参照成了“最优秀、最聪明！”

科考、高考、？又有什么区别？

都是一个永无止境的循环