雨停后的周一，天气彻底放晴。
空气清清爽爽，教室里光线透亮。
最后一节班会课，周老师没有讲班规、没有提成绩，搬了把椅子坐在讲台前，语气松弛。
周老师：高二是最容易迷茫的一年。
她视线扫过全班，温和开口。
周老师：高一新鲜，高三紧迫，只有高二，不上不下，很容易松懈，也很容易焦虑。
周老师：今天不开会，大家随便聊聊，有压力、有迷茫、有困惑，都可以说说。
班里瞬间安静下来，没人主动开口。
大多数学生都习惯性藏起自己的情绪，不愿当众袒露脆弱。
周老师也不催促，淡淡笑了笑。
周老师：没关系，不想当众说也正常。你们这个年纪，都爱自己扛事。
她目光落在靠窗的位置，看向林迟。
周老师：林迟，老师看你平时很安静，最近学习压力大吗？
突然被点名，林迟微微一怔。
全班视线轻轻落过来。
她攥了攥笔，轻声回答。
有点。
具体哪里觉得难？
周老师耐心问。
跟不上节奏。
林迟坦然开口。
明明一直在学，一直在刷题，进步很慢，有时候会觉得，是不是自己天生不适合理科。
这话说出了很多人的心声。
班里不少同学默默点头。
沈逾侧头看向她，安静听着，没有插话。
周老师温和开口。
周老师：不是你不适合，是你还在爬坡期。高二理科思维转换很难，所有人都在熬，只是有人不说。
她顿了顿。
周老师：你文科天赋很好，心思细腻、稳重踏实，只要理科稳住基础，你的总分绝对能往上走。
周老师：不要因为暂时没结果，否定自己的努力。
林迟低头应声。
我知道。
周老师：你同桌很稳。
周老师笑着补充。
周老师：沈逾，你平时多带带林迟，她心态容易内耗，你多提点两句。
沈逾轻轻颔首。
我会的。
简单三个字，笃定又安稳。
班会继续进行。
陈扬被点名，挠着头直言自己自制力差，总忍不住贪玩。江屿也说了自己偶尔会浮躁静不下心。
一圈聊下来，班级氛围柔和了很多。
下课铃响，班会结束。
班里的压抑感散了大半。
苏糯转过来叹气。
说实话，我跟迟迟一样，经常越学越迷茫，越考越慌。
林迟浅浅嗯了一声，心思还有点沉。
沈逾看着她低落的侧脸，低声开口。
别把老师的话当成安慰。
林迟侧头看他。
什么？
你真的在进步。
沈逾眼神认真。
只是积累期看不见分数，等到量变够了，会突然涨分。
真的会吗？
林迟小声问，带着一点不确定。
我不会骗你。
沈逾语气很稳。
接下来这一个月，我们稳基础、稳错题，月末小测，你一定会看得见变化。
少年的话没有华丽的修饰，却格外让人安心。
林迟弯了弯唇角。
有你这句话，我好像没那么焦虑了。
沈逾目视前方，轻轻抬眼。
那就好好学。我陪着你。
一句轻飘飘的陪伴，落在燥热的秋日教室里，温柔得恰到好处。2
蹲蹲下一章的内容呀
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