第20章：假期

2009年7月，国小最后一个暑假。

云泽犹豫了很久，终于决定跟日向说。

那天他们在体育馆里练完球，坐在场边喝水。日向抱着球，用毛巾擦着脸上的汗，整个人还喘着气。云泽把水瓶放在膝盖上，看了他一会儿，然后开口：“翔阳。”

“嗯？”

“我国中会去雪之丘。”

日向擦汗的动作停住了。他抬头看云泽，眼睛睁得有点大：“……雪之丘？”

“嗯。和你一起。”

日向愣了两秒，然后整个人像被点着了一样，一下子从地上弹起来，手里的球都滚到一边去了：“真的？！你真的去雪之丘？！”

云泽被他吓了一跳，随即弯起眼睛笑了：“真的。”

“太好了！！”日向喊得整个体育馆都在回响。他围着云泽转了一圈，又蹲下来抓住云泽的手臂摇晃，“那我们国中还能一起打球！还能天天见面！太好了！”

云泽被他摇得笑出了声：“你先放开我，水要洒了。”

日向赶紧松手，但脸上的笑收不住。他捡回球抱在怀里，站在云泽面前，橘子色的眼睛亮得发烫。他张了张嘴，好像还想说什么，但最后只是重复了一遍：“……太好了。”

云泽看着他那副样子，低头喝了一口水，嘴角也翘着。他想，日向的反应比他想的大多了。但日向高兴，他也高兴。

当天晚上，云泽给佐久早发了消息：

［我国中去雪之丘。和翔阳一起。］

东京那边，佐久早正坐在书桌前翻排球杂志。手机亮起来的时候，他拿起来看了一眼。他看着那行字，没有立刻回复。

他知道云泽会去宫城的公立国中——东京回不了，父母在国外，宫城的外公外婆是唯一能照顾他的人。这一点他从一开始就清楚，他只是在等云泽自己说出来。

他打开手机搜了一下雪之丘中学。搜索结果很少，只在一个学校介绍页面上看到一行字：运动部包括篮球部、网球部、田径部、排球部。就这一行。没有写排球部有多少人，没有写是否活跃，也没有写最近有没有参赛记录。

他知道这个学校规模不大，社团活动可能也就那样，但他查不到更多了。

他本来想打一句“你去了先确认一下排球部的情况”，但手指停在键盘上，最后还是删掉了。云泽的语气很笃定，已经查了吧，而且他自己查到的信息也显示有排球部，两边的信息都对上了，那应该就是有吧。

他回了一个字：

［嗯。］

隔了几秒又发了一条：

［雪之丘有排球部吗。］

云泽回得很快：

［肯定有啊。又不是什么偏僻地方。］

佐久早看着那个“肯定有啊”，没有再回。他把手机放在桌面上，看着天花板想了一会儿。

如果他确定雪之丘没有排球部，他一定会说点什么。

但他查到的信息不完整，云泽又那么笃定，两边的信息都“对上”了，那应该就是有吧。

他回了三个字：

［那就行。］

发完之后他把手机放在桌面上，没有再看。他靠在椅背上，看着天花板。

从东京到宫城，是三百多公里。

从宫城到雪之丘，是云泽每天走的一段路。

而从今天开始，那段路上陪他的人，是日向。他低下头，把手机又拿起来，看了一眼刚才的对话，然后锁了屏。

暑假开始了。

云泽和日向几乎每天都见面。有时候去体育馆，有时候去公园，有时候只是沿着河堤走一段。

云泽托球，日向扣球；日向跑步，云泽在旁边计时；练累了就坐在树荫底下吃冰棍，看天，看云，看路边的猫。两个人的关系变得越来越自然，自然到像呼吸一样不需要刻意维持。

日向偶尔会在云泽递水的时候愣一下，偶尔会在云泽凑近看他的发球动作时耳朵变红。他不知道这是什么，他只是觉得阿泽在身边的时候，什么都很好。

云泽在日记里写：“翔阳最近进步很快。他学东西不算快，但从来不会放弃。我今天教了他一个新的步伐，他练了二十遍才做对。做到之后他跑过来跟我说‘阿泽你看！’笑得特别开心。他好像总是这么开心。和他在一块的时候，我也挺开心的。”

他没有多想。但他写下这些的时候，笔尖比平时慢了一点。而在他心里，日向已经稳稳地坐在一个很重要的位置上了——仅次于佐久早。

东京这边，佐久早的窗台上，那个瓶子还放在原来的位置。

他把云泽喝过的热饮瓶子洗干净之后，没有扔掉，就放在那里。瓶子空了好几天。他每次路过的时候都会看到它空着，觉得不太好看，但也没有特意去做什么。

后来有一天放学回家的路上，他在路边看到一株不知名的植物，上面结了几个干枯的小荚果，虽然干枯，但很干净。

他停下来看了一眼，伸手摘了一个，剥开，里面有几粒很小的种子。

他把种子揣进口袋里，回家之后顺手埋进了那个瓶子的土里。浇了一点水，仔仔细细洗了手，然后就没有再管它。

后来它发芽了。

他也没有特别惊喜，只是每天路过的时候顺便看一眼。它长得很慢，但一直在长。他不知道它是什么，也没有特意去查。他只是觉得那个瓶子空着不好看，而现在有东西在里面了。

他低头看了一眼那几片新长出来的小嫩叶，然后关上窗，拉好窗帘。2