皮鞋脚步声停在了教室前门。
吱呀——
老旧木门缓缓向内推开,白雾跟着涌进教室,在地面流淌盘旋。讲台前依旧空无一人,看不见任何人影,只有那道平直淡漠的女声,凭空落在教室之中,像是从墙壁、灯管、课桌缝隙里一同渗出来的。
“初三(2)班,常规点名,按学号应答。”
温叙白指尖飞快滑动记事板,压低声音快速同步:“记住!我们申报的是旁听生,常规学号点名轮不到我们,无论听到什么学号、听到谁的名字,都绝对不要应声。雾气会复制我们彼此的声线,制造幻听,不要被迷惑。”
六人安静坐在后排空位,脊背挺直,呼吸放轻。季骁攥紧手心,目光死死盯着前门与走廊交界的白雾边界;苏知柠凝神铺开感知,捕捉整片空间里执念情绪的起伏;谢星辞半垂着眼,看似散漫,实则一直在分辨声音远近、虚实;沈清砚居中稳住节奏,随时准备叫停冲动举动;陆予珩微微侧耳,专门抓话语里违和、失真的细节。
女声缓缓念起学号,单调而重复。
“一号。”
寂静,无人应答。
“二号。”
依旧安静。
苏知柠轻声传递感知:“这些是原生被困学生,他们不会应答。管理员只是在走既定流程,它要的不是活人应声,是抓住不该应答的人开口。”
管理员平稳念号,三号、四号、五号……一路顺延,平淡无波。就在众人稍稍适应节奏时,雾气里的声音忽然一变,不再是方才冰冷的女音,转而模仿起了季骁的声线,贴着陆予珩的耳畔轻声唤:
“陆予珩。”
声音太逼真,语气、尾调几乎一模一样,仿佛季骁就坐在他身侧低声喊他。
陆予珩指尖微顿,险些下意识转头应声,好在提前有防备,牙关紧咬,一言不发,只悄悄用余光示意众人——幻听生效了。
沈清砚立刻无声比出手势,提醒全员提高警惕:它不止伪造学号点名,还会直接呼叫我们每个人的名字,诱导本能应答。
紧接着,雾气里接连冒出不同人声。
模仿沈清砚冷静的语调,轻声喊:“沈清砚。”
复刻苏知柠柔和的音色:“知柠。”
低沉仿着谢星辞的语气:“谢星辞。”
还有温叙白安静的声线:“温叙白。”
一声声名字轮番在耳边炸开,远近飘忽,时而在前方讲台,时而在身后靠窗位置,层层叠叠缠绕在耳边。换作单人闯关的玩家,很容易分不清是同伴在喊自己,下意识脱口回应,直接触发“冒名应答/违规应答”的校规,被永久锁入循环。
季骁听见仿自己的声音在耳边响起,心底一紧,本能想要开口反问,苏知柠及时轻轻碰了碰他的胳膊,无声摇头。
“别上当。”陆予珩用气声极轻吐出三个字,“它在利用熟人声音击穿防备。”
讲台上的管理员女声再次响起,恢复原本单调平直的调子,似乎刚刚那一系列仿声只是顺带的诱饵:
“三十号。”
最后一名在册学生点名结束。
短暂停顿后,管理员的声音再次响起,这一次,目标直指后排:
“旁听生,问询。”
来了。
这才是属于他们的环节,不是常规学号点名,是旁听生专属核验。
沈清砚示意陆予珩作为代表应答——方才是他完成旁听身份申报,由他对接最稳妥。
陆予珩从容坐直,声音清晰稳定,不高不低:“旁听生在此,等候问询。”
“旁听生共几人?”
“六人。”
“是否知晓晚自修基础校规?”
“已知明规,恪守自修纪律,不擅自离座、不损毁校内器物、不替答冒名。”
对话简短结束。白雾微微流动,笼罩教室的压抑感稍稍回落,没有诅咒袭来,旁听身份核验顺利通过。
【第一轮点名结束】
【提示:本轮循环未触发违规,循环暂不重置。】
【隐藏校规线索碎片解锁:管理员无法分辨幻听与真人应答,判定标准只看“声音是否主动回应点名”,不分辨声源真假。】
温叙白立刻归档这条碎片,低声总结:“也就是说,幻听只是手段,核心红线不变——不该应答的问询,无论声音多真实,都不能开口。”
陆予珩摩挲着下巴,顺势延伸推演:“这条碎片也侧面提示第四条隐藏校规的方向。副本四条隐藏校规,目前我们一条完整的都还没拿到,刚才解锁的只是碎片。第一次循环大概率只会放出碎片,完整规则要等第二轮、第三轮循环深挖。”
“教室抽屉里的旧练习册,刚才异动还没探查。”季骁看向后排那些半开的抽屉,“点名危机暂时落幕,要不要谨慎查验?”
“可以,但严格限制接触方式。”沈清砚敲定方案,“只翻开封面,不完整通读内页,知柠同步监测怨念,一旦恶意上涨立刻合上退回原位。陆予珩留意文字陷阱,温叙白记录所有笔记内容。”
几人缓步走向后排课桌抽屉。季骁小心拉开其中一个,里面躺着一本泛黄的作业本,封面上写着一个模糊的名字,内页密密麻麻写满学生的随笔,字迹潦草压抑。
【晚自修不要回应走廊里喊你名字的声音,它会替你答到。】
【循环不会在熄灯重置,在管理员走出教室关门的瞬间重置。】
【不要和“已经留下的学生”对视。】
苏知柠读到第三句时,心头一沉,低声预警:“本子里的执念情绪加重了,这条是高危提示!‘已经留下的学生’,就是那些被困在循环里的原生学生,他们一直就在这间教室里,只是被雾气遮蔽,肉眼看不见。对视,会建立羁绊,被拉入滞留名单。”
谢星辞缓缓抬眼,扫视空荡荡的座位,淡淡补充:“他们不是虚影,一直共处一室。我们看不见,不代表不存在。”
陆予珩指尖轻点那句【关门瞬间重置】,抓到关键漏洞:“之前我们默认循环开关是铃声,错了!预备铃、点名铃只是流程节点,真正重置触发点,是管理员离开、教室大门关上的一刻。我们之前对循环时间的预判,全部要推翻重算。”
温叙白迅速修改记事板里的循环机制标注,修正之前的猜想:“重大更新!循环重置判定:管理员离开+前门闭合=本轮循环清零,一切人事恢复到预备铃之前的状态。我们要找四条隐藏校规,必须在关门重置前拿到完整线索,否则本轮搜集的碎片会直接清空。”
就在几人抓紧梳理新线索时,教室前方的管理员女声再次响起。
“自修时间,禁止私下交谈。”
声音平静,不带怒意,却带着不容置疑的校规执行力。
六人立刻默契闭嘴,不再出声,只用眼神、手势交流。
白雾依旧在窗沿缓缓流淌,无形的原生学生坐在四周课桌,安静陪着他们一同晚自修。挂钟指针卡顿转动,距离管理员结束巡查、关门离开,越来越近。
沈清砚冷静无声地和众人交换眼神:第一轮循环时间不多,本轮只能拿到线索碎片。想要拿到完整隐藏校规,必须等到第二轮循环,利用关门重置的机制,设计试探。
陆予珩微微挑眉,无声比了个“没问题”的手势。幻听诱答的考验他们已经扛下来了,但这个旧校舍副本的陷阱远不止于此。
看不见的同座、会复刻人声的浓雾、随时清零线索的循环机制,接下来第二轮循环,才是正式深挖隐藏校规的主战场。
窗外浓雾沉沉,老旧校舍安静沉寂,无声的晚自修,仍在继续。