以Y为名的夏天

梧桐巷的碎碎少年事

第一章 幼儿园的小板凳

刘婧怡第一次见到江屿的时候，三岁，扎着歪歪扭扭的羊角辫，手里攥着半块没吃完的草莓饼干，站在幼儿园滑滑梯底下哭。

九月的风卷着梧桐叶落在脚边，阳光透过树叶筛下来，碎金似的铺满地。她的小凉鞋卡在滑梯缝隙里，怎么拔都拔不出来，鼻尖通红，眼泪啪嗒啪嗒砸在青色地砖上。

周围小朋友要么远远看着，要么跑去告诉老师，只有一个小小的身影从滑梯顶端哒哒跑下来，黑色短发，眉眼清清淡淡，是江屿。

他蹲下来，没有递纸巾，也没有说别哭，只是伸出肉乎乎的小手，指尖轻轻抠住凉鞋边缘，一点点往外挪。力道不大，却很稳，没一会儿，凉鞋就完整抽地脱了出来。

“别哭了，再哭饼干要化了。”江屿抬眼看她，声音软软的，带着孩童特有的清亮，“我叫江屿，你呢？”

刘婧怡吸了吸鼻子，把手里的草莓饼干分给他一半，小声答：“我叫刘婧怡。”

那天之后，两个人就黏在了一起。

幼儿园的小课桌是双人小板凳，老师刚好把他们安排成同桌。早上刘婧怡会从妈妈给的小书包里偷偷摸出一颗水果糖塞给江屿，江屿则会把外婆做的桂花糕分给她；午休时别的小朋友乖乖躺好睡觉，他俩躲在小被子底下偷偷掰手指玩；户外活动永远结伴，滑滑梯要并排坐，荡秋千要一人一下轮换，就连排队洗手，都要死死拽着对方的衣角，生怕被人群冲散。

江屿性子安静，不爱和别的小男孩疯跑打闹，唯独对刘婧怡格外有耐心。她怕毛毛虫，看见花坛里的小虫子就往他身后躲，江屿会不动声色把虫子挑走；她画画总把太阳涂成粉色，被其他小朋友嘲笑，江屿就拿起蜡笔，把自己画里的太阳也全部涂成粉色，和她的画摆在一起。

放学的路是同一条梧桐巷，两家相隔不过三栋居民楼。每天傍晚，两个小小的身影并肩走，影子被夕阳拉得很长。江屿会帮刘婧怡拎沉重的卡通小书包，路上看见好看的枫叶，就捡起来塞到她的口袋里。

“婧怡，我们以后要一直一起上学。”某天路过巷口老槐树，江屿停下脚步，认真看着她。

刘婧怡咬着糖，用力点头：“好，一直一起。上小学，上中学，都在一起。”

孩童的承诺轻飘飘，却在两个小孩心底扎下了根。春夏秋冬轮换，幼儿园三年时光一晃而过，毕业那天，两人交换了手工折的纸星星，约定小学还要做同桌。

第二章 小学前四年，岁岁嬉闹

踏入梧桐巷对口的实验小学，刘婧怡和江屿果然分在了同一个班级。

一年级分班点名，老师念完两人名字，恰巧安排成前后桌。江屿坐在她前面，一回头就能看见刘婧怡圆乎乎的脸蛋。

小学前四年，日子平淡得像巷口流淌的溪水，满是细碎又温热的欢喜。

每天清晨，江屿会准时站在刘婧怡家楼下等她。他背着蓝色双肩包，手里揣着温热的牛奶，看见她跑下楼，就把牛奶递过去。两人并肩穿过铺满梧桐落叶的小巷，边走边聊昨晚看的动画片，聊课堂上要默写的生字。

课堂上是他们默契的小天地。老师在讲台讲课，江屿悄悄转回头，用铅笔在草稿纸上画小漫画，画刘婧怡扎羊角辫的样子，偷偷递到后面；刘婧怡收到画，会在空白处画一颗小小的爱心，再传回去。被老师抓到讲话，两人一起站在教室后面罚站，偷偷对视一眼，憋不住笑。

课间十分钟是最热闹的时候。操场的跳绳、丢沙包永远有他们的身影。江屿跳绳厉害，一分钟能跳一百多个，每次都故意放慢速度，等跟不上节奏的刘婧怡；丢沙包的时候，他永远站在她身前，替她挡住飞来的沙包，就算自己被砸中出局，也会站在一旁看着她，高声喊加油。

四年级之前，从未有过争吵。偶尔闹一点小别扭，也撑不过半天。

有一次刘婧怡赌气，因为江屿课间帮别的女生捡了掉在地上的笔记本，一整天没和他说话。午休时江屿翻遍书包，拿出珍藏许久的卡通贴纸，小心翼翼放在她桌角，低声道歉：“我以后不帮别人捡东西了，别不理我好不好？”

刘婧怡捏着贴纸，心里的气瞬间散了，佯装不在意地“嗯”了一声，偷偷把贴纸收进文具盒。

放学路上，两人依旧并肩走，会分享小卖部五毛钱一包的辣条，会蹲在路边观察蚂蚁搬家，会比赛谁先跑到巷口的老槐树。江屿记得刘婧怡所有喜好：不吃青椒，喜欢草莓味的一切，害怕打雷，画画偏爱粉色。下雨天，他会把伞往她那边倾斜，自己半边肩膀淋湿，也毫不在意。

四年级的夏天来得格外早，梧桐树叶长得郁郁葱葱，蝉鸣从清晨持续到傍晚。两人相伴走过四年春秋，从懵懂七岁走到十一岁，朝夕相伴，彼此是对方童年里最不可或缺的存在。身边的同学都打趣他们，说江屿和刘婧怡是天生一对，走到哪里都黏在一起。

每次听到旁人调侃，刘婧怡会脸颊发烫，低头揪着衣角，而江屿会轻轻勾住她的手腕，大大方方承认：“我和婧怡本来就最好。”

那时的欢喜干净纯粹，没有猜忌，没有隔阂，以为这样打闹相伴的日子，会永远持续下去。

第三章 四年级的心动，分分合合

四年级下学期，孩童之间懵懂的好感，悄悄发酵成了名为喜欢的情愫。

那天周五傍晚，放学下着小雨，两人共撑一把伞走在梧桐巷。雨水打湿路边的梧桐叶，空气里飘着草木湿润的气息。走到老槐树下，江屿忽然停下脚步，攥住刘婧怡的手腕，耳尖通红，眼神认真得不像话。

“刘婧怡，我喜欢你，不是朋友那种喜欢。”

刘婧怡心脏猛地一跳，雨水落在伞面，沙沙作响，她抬眼撞进江屿清澈的眼眸，脸颊烫得厉害，沉默几秒，轻轻“嗯”了一声。

简单的一句回应，正式开启了他们懵懂的初恋。

没有成年人轰轰烈烈的告白，只有属于十一岁小孩笨拙又真诚的爱意。

课间，江屿会把自己的零食全部塞给刘婧怡；体育课自由活动，别人成群结队玩耍，他们单独坐在操场台阶上，分享耳机听儿童歌谣；放学路上，两人牵着手慢慢走，指尖相触，心跳都慢半拍。江屿会把路边好看的野花摘下来，编成小小的花环戴在她头上。

可小孩子的恋爱，藏着数不清的敏感与别扭，争吵与冷战成了常态，短短一个学期，分分合合无数次。

第一次分手，是因为班级组织观影活动，江屿帮前排女生递了一包纸巾。刘婧怡看着两人说话的模样，心里堵得难受，整场电影一言不发。散场后，她甩开江屿的手，红着眼说分手。

江屿愣在原地，手足无措，追在她身后解释了一路，可刘婧怡打定主意不理他。冷战持续了整整三天，江屿每天早上依旧在楼下等她，默默把牛奶放在她家门口，课间偷偷塞小纸条道歉，直到周五放学，刘婧怡看见他眼底藏着的失落，心软主动和他和好。

第二次争吵，源于一张同学起哄的纸条。有人在纸条上写“江屿更喜欢班长”，传到刘婧怡手里，她看完当场红了眼眶，午休收拾书包就要和他划清界限。两人僵持两天，最后江屿当着全班的面，把那张纸条撕碎，告诉所有人，他只喜欢刘婧怡。

和好之后，两人比之前更亲密，可敏感的矛盾从未消失。刘婧怡占有欲强，见不得江屿对别的女生有半分温和；江屿性格内敛，不懂如何安抚她的不安，常常被她突如其来的闹脾气弄得不知所措。

有时因为一句玩笑话冷战，有时因为课间没有等对方回家闹别扭，和好、吵架、疏远、贴近，循环往复。

无数个傍晚，两人坐在老槐树下，一边分享零食，一边说着和好的承诺。江屿说，以后我尽量不和别的女生说话，不让你难过；刘婧怡说，我会学着不那么小气，多相信你一点。

承诺说得轻易，可年少的情绪从来不受控制。短暂的甜蜜过后，新的矛盾总会如期而至。

整个四年级，他们就在这样反复的拉扯里度过。梧桐叶落了又长，作业本上写满偷偷传递的情话纸条，巷口的老槐树见证了他们无数次牵手，也见证了无数次转身冷战。

刘婧怡以为，就算经常争吵，江屿终究是属于她的。他们从幼儿园相伴至今，有整整八年的回忆，没有人能轻易分开他们。她满心期待升入五年级，两人依旧像从前一样，朝夕相伴，嬉闹相守。

她从未预料到，五年级转学生欣的到来，会彻底打碎这份安稳。

第四章 五年级的闯入者，心底的酸涩

九月开学，五年级的教室迎来一位转学生，名叫林欣。

林欣长相甜美，性格外向开朗，擅长画画和唱歌，刚入学没多久，就和班里大半同学打成一片。她恰好坐在江屿斜前方，上课经常回头和江屿搭话。

起初刘婧怡没有放在心上，只是单纯以为是普通同学间的交流。可日子一天天过去，江屿和林欣相处的频率，越来越高。

早读课，林欣忘记带语文课本，自然而然转头和江屿共用一本书，两人脑袋挨得很近，低声讨论课文内容；课间十分钟，江屿不再像从前一样第一时间找刘婧怡，而是站在课桌旁，和林欣聊动画片、聊绘画技巧，笑声清晰地传到刘婧怡耳朵里。

曾经只属于她的偏爱，一点点分给了别人。

从前江屿的零食只会留给刘婧怡，如今会顺手分给林欣；从前体育课他只陪着刘婧怡，现在会主动陪林欣练习跳绳；放学路上，江屿不再准时等她，有时会和林欣顺路，两人并肩走在前头，刘婧怡孤零零跟在身后，隔着一段不远不近的距离。

刘婧怡无数次试图提醒江屿，她心里不舒服。

午休时，她拽住江屿的衣袖，小声说：“你能不能别总跟林欣说话？我看着难受。”

江屿皱了皱眉，语气带着一丝不解：“我们只是同学，刚转学过来她没什么朋友，我多照顾一下而已，你别多想。”

“只是同学？”刘婧怡鼻尖发酸，“以前你从来不会花那么多时间陪别人，你以前所有空闲时间都是和我待在一起的。”

“那都是以前了，总不能让我不和班里其他同学来往吧。”江屿的回答轻描淡写，没有顾及她眼底的委屈。

那次对话之后，两人又陷入冷战。可这一次，江屿没有像从前一样主动哄她。

从前闹别扭，他会想方设法求和，可现在，冷战的日子里，他依旧照常和林欣说笑，仿佛刘婧怡的情绪无关紧要。

刘婧怡坐在座位上，看着斜前方谈笑风生的两人，心口像堵了一团潮湿的棉花，闷得喘不过气。她盯着江屿的背影，想起幼儿园分享的饼干、小学四年朝夕相伴的时光、四年级那些分分合合却依旧坚定的告白，落差感铺天盖地席卷而来。

美术课上，老师让两人一组画画。江屿几乎没有犹豫，主动走到林欣身边组队。刘婧怡独自坐在角落，握着画笔，纸上的粉色太阳涂得一塌糊涂，眼泪不受控制砸在画纸上，晕开大片颜料。

下课她拦住江屿，声音带着哽咽：“你明明知道我会难过，为什么还要选她？”

“画画组队自由选择，你能不能别这么无理取闹？”江屿语气带上了不耐烦，说完转身就走，追上正要走出教室的林欣。

刘婧怡站在原地，看着两人并肩离开的背影，第一次生出无力感。

放学的梧桐巷，再也没有两人并肩同行的画面。江屿常常和林欣结伴出校门，刘婧怡独自走在铺满落叶的路上，从前两人一起分享的辣条、一起观察的蚂蚁、一起倚靠的老槐树，如今只剩她一人。

她依旧会在清晨准时下楼，却再也等不到揣着牛奶等她的少年；文具盒里珍藏的卡通贴纸，是四年级江屿哄她的礼物，如今蒙上一层淡淡的灰尘；口袋里再也不会出现他捡来的枫叶，耳边再也没有只讲给她听的悄悄话。

班里的同学都看出了端倪，有人私下和刘婧怡说，江屿和林欣站在一起格外般配。每一次听见这样的话，刘婧怡都只能低下头，假装不在意，心底的酸涩却不断发酵。

她试过主动找江屿和好，试着收敛自己的敏感，告诉自己不要计较，可每次看见江屿和林欣说笑，心底的委屈还是抑制不住。她清楚地感觉到，江屿看向林欣时眼里的笑意，是很久没有分给她的温柔。

四年级那些反复拉扯的争吵，根源只是小小的醋意，可五年级的难过，是实实在在的冷落。他不是不爱说话，只是温柔不再只属于她；他不是不会陪伴，只是陪伴的对象换了别人。

无数个夜晚，刘婧怡趴在书桌前，翻出当年两人交换的纸星星，指尖轻轻摩挲星星褶皱的边缘。幼儿园到四年级，八年的陪伴，终究抵不过一个新来的转学生。

她没有和江屿正式提分手，却默契地疏远了彼此。不再传纸条，不再牵手放学，不再分享零食，曾经填满彼此童年的人，渐渐变成了教室里面对面，却无话可说的陌生人。

梧桐巷的风依旧年年吹落树叶，只是巷口再也没有两个小小的身影并肩前行。少年曾经许诺要一直相伴，最后却把温柔分给了另一个女孩，只留给她满心底无处安放的酸涩与落空。

青春期的喜欢懵懵懂懂，一颗真心也不可能只给你.