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第16章 常识判断:认识&真理谬误

国考重要知识点总结

七、认识论1

段评

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(一)实践

人类能动地改造世界的客观物质活动。实践是人类特有的,主观见之于客观的一切活动。

物质资料的生产是人类最基本的实践活动,它对人类社会的存在和发展起决定作用。

(二)认识

认识是在实践基础上主体对客体的能动反应。

1.认识的两个发展阶段

感性认识:包括感觉、知觉和表象三种形式,是认识的低级形式,具有直接性,具体性的特点。

理性认识:是在感性认识的基础上,抽象概括后,形成对客体的本质和内在联系的认识。包括概念、判断、推理三种形式,具有间接性、抽象性的特点,是认识的高级形式。

2.认识的两次飞跃

⑴认识过程的第1次飞跃——从感性认识到理性认识的飞跃

⑵认识过程的第2次飞跃——从理性认识到实践的飞跃

理性认识回到实践中去,实现从理性认识到实践的飞跃,这次飞跃意义更为重大。

(三)实践与认识的辩证关系

1.实践决定认识

⑴实践是认识的来源

⑵实践是认识发展的动力

⑶实践是认识的目的

⑷实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

2.正确的认识对实践起着积极的促进作用,错误的认识则对世界起着消极的阻碍作用,甚至导致实践的失败。1

段评

这知识点记着好费脑子啊

八、真理和谬误

(一)真理的客观性

1.定义:真理是主客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。

2.真理具有客观性:真理的内容是客观的,检验真理标准也是客观的。

(二)真理的绝对性和相对性

真理的绝对性和相对性是真理的两重属性,二者是对立统一关系。

1.真理的绝对性,即绝对真理的含义。

⑴就真理的客观性而言,任何真理都是对客观事物及其发展规律的正确认识,都不包含依赖于人意识的客观内容,这是无条件的、绝对的

2.真理的相对性,即相对真理的含义

⑴从广义上说,它只是对客观世界一定范围方面的正确认识,有待扩展

⑵从深度上说,它只是对待事物的一定程度、层次的近似正确地反应,有待深化

⑶从进程上说,他只是对事物的一定发展阶段的正确认识,有待发展

(三)真理与谬误

谬误:人们对客观事物及其规律的错误反应。在认识过程中,谬误是难免的,真理和谬误可以相互转化。。

1.真理向谬误转化:任何真理都只适用于一定的条件,超出这个条件,真理就会变成谬误,离开一定条件,就很难说清某个认识是真理还是谬误

2.谬误向真理转化:超出一定范围或区间的谬误,回归范围就会变成真理。

九、三对社会关系

(一)社会存在与社会意识

1.社会存在

社会存在是指社会物质生活条件的总和。它包括地理环境、人口因素和生产方式,其中生产方向是社会存在的决定性因素,地理环境和人口因素构成社会存在和发展的自然物质基础。

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