情感寄托

冷月是个十分重感情的人。

世界上没有任何事情可以阻挡冷月——她有一颗十分坚毅的心，只要她想干，就没有干不成的事儿。

这世界上只有一件事情可以阻挡冷月:情感。

情感对于冷月来说是一把双刃剑，无论是对老师还是对同学等非家人的人类。

用好了，就是促进她疯狂向上生长的催化剂；

可是一旦用不好，就成了阻挡她向上生长的藤蔓。

冷月深知她的这一特点，所以，她会给自己找到情感寄托。

初中的时候，她以初二新换的班主任为情感寄托，好像“处对象”一般的心理对待这个女老师——即使她已经比自己妈妈的年龄还大一点点。

冷月一直以至善至纯的心灵待人——她好像上辈子是小动物，这辈子第一次当人类一般。

对于那些人情世故，冷月好似是十窍通了九窍——一窍不通。

但要是对谁好，那完全是发自肺腑的。

平常过年过节，冷月总是能把网上刷到的浪漫视频灵活应用，用她那双“残疾”的手，给她最爱的老师做手工；

亦或是给她买一些小礼物:一杯奶茶、一些用她手搓的糖果袋装的糖果、可爱漂亮的小皮套，甚至她还要在送的时候告诉老师什么时候适合戴那个。

对此，那个老师觉得她可爱至极，就像是小动物喜欢谁，就给谁带吃的一样。

幸运的是，冷月也是她那最爱的老师的最爱的学生:不仅是因为冷月作为全校第一很给她长脸，更是因为冷月那纯真无邪、不掺杂一丝杂质的眼神，以及风流倜傥、不做作的性格，让她觉得冷月是个可遇不可求的孩子——她甚至把冷月当她干姑娘看待，给了她种种好处——因为老师觉得，她配得上。

而冷月也在毕业的时候，送给班主任一大束，用初中的英语卷子亲手做的玫瑰花。

怕觉得白色的纸花不吉利，冷月还特意将它们染了颜色。

并且用心地写了一本“书”送给老师，来感谢恩情。

插图、文字、排版...一切都是冷月自己一个人用传统的纸笔一点点完成。

用冷月的话来说“当我送一个人手工制品时，我已经把我的时间与心意，物化给对方了。”

上了高中，经历了分班前的“摧残”，冷月本以为高中不会再遇到任何值得她付出心意对待的人了。

可她分班后的班主任，却是一个很纯真正义，但又有些幼稚、不会训导学生的高龄“大男孩”——龙哥。

龙哥救冷月于水火中，可谓是雪中送炭。

龙哥是冷月高中三年的化学老师，也是她后两年半的班主任，见证了她化学从80到50，再到80，最后到90多的成长起伏。

冷月的成绩，方法和努力是一方面，心态是另外一大方面。

记得刚刚分班后冷月化学考50分时，龙哥并未狠狠训斥她，而是晚自习时在走廊慢慢开导她:“有些事要释怀，最终恢复平静。

就像你的名字:冷月，清冷又皎洁明净。”冷月为此万分感动，从此以后几乎天天往化学组跑，一天至少一趟。

大多数是问题，偶尔也谈心。

每当谈心时，龙哥总是会洗一些水果、小零食，甚至是外卖鸡架来与冷月分享。

日子一天天的过着，冷月的化学成绩一点点恢复、提高。

她本以为高中的情感支柱又是班主任时，情况发生了转变......

那天，冷月像往常一样去化学组问题，当时办公室同学很多，可能电化学这一块初学还是比较难理解吧。

冷月本想回去，但她在被学生包围着的龙哥背后，看到了熟悉的身影:隋衍。

他没有挤在人群中，而是稍微远远地站在一旁，一副像是习惯独来独往的样子。

冷月心里一顿，那种胸膛酸酸慌慌的感觉又来了。

“这不是犯心脏病了吧?”冷月一手攥着化学卷子，一手摸着胸脯，小声嘟囔道。

冷月看这个课间排不上号，正打算转身离开，却被龙哥留意到，他赶忙招了招手，说道:“诶诶，冷月，你等一下，我这边有点忙，先让隋衍跟你讲，看看能不能说明白。”

隋衍听闻，先是有些惊讶，因为这时候的冷月已经是稳坐班级前十的人了，而他，只在最开始考过一次班级第八。

但他好像有并不在意这些世俗上的“成功”，和对“小学霸”的这种隔阂滤镜，便随即又微微点了点头。

他向冷月走来，一点点靠近。

冷月感到心跳好像有点快得不听使唤，但一提到题，又慢慢恢复平静。

“这道，为什么最后左边溶液里的碱性会减弱啊?”冷月指着卷子上的题目，看着隋衍的侧脸，大大方方地问道。

隋衍皱着眉毛看了几秒，好似希腊雕像般的脸庞流露出一股认真的劲。

“哦，是因为生成了氢离子，你看......”不一会儿，隋衍眉头舒展，左手扶卷，右手指着题目，用温柔似水，低沉，又带些空灵的声音仔细地向冷月解释道。

“那氢离子不会向右边跑吗？”冷月不解地问道，右手扶卷，左手也伸出来指着题目，水灵灵的大眼睛看看题目，又看看隋衍。

“嗯...不会，你看这个膜...”讨论中，他们的手臂偶尔碰撞在一起，虽然穿着长袖校服，但冷月还是能微微感受到隋衍的体温，一种同龄的，青春男高中生的，相对她来说偏高的体温和结实的触感。

冷月慌乱地淹咽了口口水，平常不怎么接触男生的她对于这种触感很是陌生，她好像有点不好意思。

冷月身边的朋友，尤其是男性朋友，全部是通过父母关系才建立起来的友谊，她自己貌似并不擅长社交——即使是上了高中，刻意让自己变得大大咧咧的情况下，跟人说话对她来说还是很费劲。

而隋衍，虽然看起来安安静静，但实际上并不害怕和别人交流，自己真心想干的事情，不会在意别人的目光与看法。

他好像考虑的东西并不多，总是把自己的感受放在首位，不是冷月以为的那种“腼腆”的男生。有些事情不是他想做而不敢做，只是他心里并不想罢了。

隋衍给冷月讲题的时候很温柔，比他和班里其他女生讲题时语气仿佛还要柔和，并且貌似异常的有耐心。

他的声音飞上好听，说是在冷月耳畔绕梁三日一点都不夸张。

“哦哦，这样啊，我懂了，谢谢你啊隋衍。”

冷月感觉听隋衍讲题很舒服。没有那种“爹味”的“我告诉你...”；

也没有那种“我也不会、我瞎说的...”的过分谦虚，或者是慌乱不安；

更没有那种问着问着就急眼的不耐烦。

而是条理清晰、逻辑缜密、语言流畅，给人一种沉稳又靠谱的安全感，让人很乐意听下去。

每次隋衍帮助了冷月，冷月和他道谢后，他只是默不作声，从来不想冷月一样回答“不客气”，这让冷月有一丝丝费解。

“人家可能不喜欢回答吧。”冷月歪嘟着嘴，想道。

问完题，冷月感到很通透。

不仅仅是题目的理解，心里的某个柔软角落好像被和隋衍的这几件小事触动了。

想到龙哥对谁都一样热情，有些理念观点又与她不同，冷月的心开始有些动摇。

“他和龙哥一样温柔有耐心呢!好像还青出于蓝而胜于蓝...要不他当成新的情感寄托吧，就先叫他‘小龙’?嗯，不错。我一定会借着新的情感寄托重回巅峰的!”冷月暗下决心。

回到班级，冷月和同桌江禹馀详细学了一遍事情的经过，并把隋衍的声音、动作，添油加醋的说了一遍，并告诉了禹馀她给他起的外号“小龙”及其含义、原因。

看着冷月一脸花痴的样子，江禹馀禁不住吐槽道:“你怕不是给他加上了多大的滤镜，还‘小龙’，我看是‘小龙人’吧。哥们，你不会是喜欢人家吧?这是入秋又不是春天，你个‘咕咕鸡’乱发什么情?听主人的，乖，不要动了凡心...”

“我才没有喜欢他呢，这是我的情感寄托!我跟你说过的，世界上没有什么能打败老娘，除了情感。还有，不许叫我‘咕咕鸡’!你赶紧滚滚滚!！！”

冷月无语，气急败坏地像驱赶苍蝇一样驱赶她那“万年老损友”。

“你看，又说‘滚滚滚的，连读多像鸡在咕咕叫。哈哈哈哈哈哈...”禹馀仰天长笑，一点都不顾及她那帅气的短发女生的形象。

“真拿你没办法...”冷月扶额叹息。