
现在我在思考,我今天还能更完了吗?
说完,台下人唏嘘不止。

谁去啊?
声音很清亮,带着抱怨。
其他人只作一场乐子,抱着凑热闹的心态。有的笑起来,是讥笑。
毕竟这个事儿挺好笑的,这种奇迹会发生在龙海?
别开玩笑了。
大家都是这种心态。
没有人会愿意用自己的未来,去赴这场风险极大的独木桥。
谁都不傻。

有请雷鸣老师为我们做介绍。
我手上拿着旗子,站着去看一个人——雷鸣。
他抓着一棵小树,一步一步走到主席台上,还伸手招呼。

掌声不断。
我越看越觉得熟悉。
恰巧一个同学偷偷摸摸地给我传话。

这不门口抓你藏手机的那个人吗?
想起来了。
接着他走到发言台,把树作法杖,插到地上。
刚刚抢我话筒的老师双手撑着台子,向下扫视一圈。
雷鸣发话了。

肖主任,帮我拿一下。
老师抬头看了一下那小树有多高,雷鸣一个没拿稳,还磕了一下老师的头。
老师不情愿的把雷鸣手中的树夺过,回到主席台上坐着。
雷鸣开始了他的激情演说。
基本是些客套话。

首先呢?我要感谢高校对我的信任。各位同学,不用紧张,咱们就是放松一下。
一边说一边做着动作。

现在请全体高三学生移步到4号跑道上,排成一排,谢谢。
高三学生不为所动,嘴里喊着抱怨。

都要中暑了,都。还做什么游戏呀?
听着身边的抱怨声,我心里觉得有些好笑。
雷鸣看了一眼主席台上的人,意味着搞点儿人来。
主席台上的老师试图活跃一下,但似乎并没有用。
最后,极其不情愿地往前走。
我也跟着人流往前走,随便找了一个位置站着。

这个游戏大家自愿参与,这是一个社会性游戏,很简单。接下来,请各位根据我问的问题,诚实地前进和后退。
开始了。
1.如果你有持续学习功课以外的特长,并达到一定的水平,请前进一步。
不过一会儿便有人前进和后退。
2.如果你的家长有能力辅导你的功课,请前进一步。
参差逐渐分开,前进的多是鸣英的学生。
3.如果你的家里曾给你报过课外辅导班,或者请过家教,前进一步。
鸣英的学生持续向前。
第三个问题了,我一步未前迈。
心里有些烦躁,什么鬼问题。
索性后面的我也就不再听了。
不知道第几个问题了。
如果你觉得家庭和睦请前进一步 。
如果你生日经常一个人过,请后退一步。
如果你经常感觉需要为学习以外的事情而忙碌苦恼,后退一步
如果你家里没有一个好的安静的学习环境,后退一步。
如果你的家长经常缺席家长会,请后退一步。到这里我一步未前,均是后退,已经到了红色报道的内边缘。
如果你活到现在仍然对自己将来要做什么职业,毫无概念,后退一步。

现在,看看你们前后左右 。

ok啊,今天还要再更14章,加油^0^~