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新来的回鹘同学

扶桑大唐

第8话|新来的回鹘同学(完整润色小说版)

教室的日光斜斜落进窗内,课桌上摞着书本与练习册。大唐作为任课老师,看着站在门口的新生,神色温和。

大唐
大唐

大唐(老师):哟,这回鹘新生可得好好带带,让他快点融入咱们这个大集体。

回鹘双手紧张地来回搓着,眼神带着忐忑,小声暗自嘀咕,心里满是不安。

回鹘
回鹘

内心OS:完了完了,马上就要见到老师了,希望不要太严厉。

他脚步轻轻挪进教室,怯生生站在一旁。

扶桑
扶桑

扶桑看见新来的同学,连忙朝回鹘挥手,眉眼带着笑意:“嘿,别怕,这老师人可好了。”

扶桑
扶桑

上前伸手拍了拍回鹘的肩膀,继续安慰:“放轻松点,有我在呢,老师真没你想的那么可怕。”

大唐
大唐

大唐(老师)笑着朝回鹘招手,语气和蔼:“来来来,回鹘同学,别拘束,以后有啥问题尽管找老师。”

回鹘
回鹘

回鹘长长呼出一口气,挠挠后脑勺,露出不好意思的笑:“老师好,我叫回鹘,不叫回纥啦,嘿嘿。”

大唐
大唐

大唐(老师)略显尴尬地摸了摸鼻尖:“哎呀呀,不好意思哈,这名字没记准。回鹘同学,以后就跟着扶桑多熟悉熟悉环境。”

回鹘
回鹘

回鹘眼睛瞬间亮起来,语气满是兴奋:“行嘞老师,有扶桑带着我,肯定能很快熟悉!”

扶桑
扶桑

扶桑用力拍了拍自己胸脯,信心十足:“放心吧老师,我肯定把回鹘带得明明白白的!”

瓷凑上前,满眼好奇:“哟,这是新来的同学啊,叫回鹘是吧?欢迎欢迎!”

瓷

说着伸手揽住回鹘的肩膀:“走,我跟扶桑一起带你逛逛去!”

瓷
高丽
高丽

高丽也挤了过来,咧嘴笑容爽朗:“哟呵,新同学来了啊,以后咱就是一个集体的啦!”

回鹘
回鹘

回鹘眉眼弯成月牙,开心道谢:“嘿嘿,谢谢大家,那就麻烦你们带我啦!”

大唐
大唐

大唐(老师)欣慰地点点头:“那就辛苦你们几个带着回鹘熟悉熟悉,有啥事儿及时跟老师说。”

上课铃响起。

大唐
大唐

大唐(老师)抬手敲了敲讲桌,神色严肃起来:“都别交头接耳了,认真听课啊!”

回鹘
回鹘

课堂上知识点一环扣一环,回鹘听得有些吃力,悄悄用胳膊肘碰了碰身旁的扶桑,压低声音:“这课听得我有点迷糊,你给我讲讲不?”

扶桑
扶桑

扶桑指尖点在课本的文字上,小声回复:“这知识点不难,等会儿课间我给你详细说说,你先跟着老师思路听着。”

回鹘
回鹘

回鹘眼巴巴望着扶桑,小声嘟囔:“课间可得快点给我讲啊,听着云里雾里的太难受了。”

高丽
高丽

高丽朝回鹘眨了眨眼,悄悄凑近:“课间我也能帮你讲讲,这知识点我熟!”

回鹘
回鹘

回鹘眼睛一亮,一把拉住高丽的胳膊,十分激动:“那敢情好啊,有你俩帮我,我肯定能搞懂这玩意儿!”

瓷对着回鹘微微一笑:“放心,这课的难点我也有数,等课间咱几个一块儿给你把这知识盘得明明白白的。”

瓷

双手叉腰,满满都是鼓励:“嘿,别心急,等下咱几个一块儿给你补补课,保管你这知识漏洞全给堵上!”

瓷
回鹘
回鹘

回鹘笑眯起双眼,双手抱拳作揖:“哎呀呀,太感谢你们啦!有你们几个帮忙,我心里可踏实多了!”

扶桑
扶桑

扶桑拍一拍回鹘肩头:“别担心哈,等课间咱几个一起给你讲,保准让你茅塞顿开!”

高丽
高丽

高丽神秘兮兮往回鹘身旁靠,手肘轻轻戳了戳他:“嘿嘿,我跟你说啊,这课里有些小窍门,等课间我偷偷告诉你。”

大唐
大唐

大唐(老师)敲响黑板,抬高音量提醒全班:“都认真听啊,这知识点考试常考,别走神了!”

随即点名叫高丽作答。

高丽挠挠头,腼腆一笑,自信满满开口作答。

大唐
大唐

大唐(老师)满意颔首,当众夸奖:“不错啊高丽,这题回答得挺溜,大家都得向他学习,认真听讲才能把题做对。”

瓷

瓷一脸茫然:“老师,您说的什么题,我没听到。”

大唐
大唐

大唐(老师)拍了拍瓷的肩膀,耐心劝导:“就是刚讲的那个知识点对应的题,你回头再看看书,有啥不懂的课间问同学。”

回鹘
回鹘

回鹘凑到瓷的桌边,满脸困惑:“瓷,你瞅瞅这题,我还是有点迷糊呢,要不你给我把这题掰开了揉碎了讲讲?”

瓷挠挠头,面露窘迫:“哎呀,我自己还没整明白呢,等课间咱跟大家一块儿研究研究。”

瓷
高丽
高丽

高丽伸手拍了拍二人肩膀,宽慰道:“别愁眉苦脸的啦,等课间咱几个一起捣鼓捣鼓,保准都能弄明白!”

高丽
高丽

高丽搓着手,满怀期待:“嘿,咱课间可得好好研究研究这题,说不定能发现啥新门道呢!”

扶桑
扶桑

扶桑眼睛亮晶晶,手臂揽住瓷和回鹘的肩膀:“嘿,等课间咱几个一起好好琢磨琢磨,肯定能把这题整得透透的!”

下课铃声响起。

大唐
大唐

大唐(老师)走到回鹘身边拍一拍他肩膀:“回鹘啊,课间让同学们给你多讲讲,有啥不明白的随时问老师。”

大唐
大唐

又转头看向其余三人,温和叮嘱:“你们几个课间好好帮回鹘把知识点弄明白,有啥问题随时找老师哈。”

瓷兴奋地搓搓手,招呼众人围拢过来:“走走走,咱赶紧凑一块儿研究研究那道题,争取都给弄会咯!”

瓷
回鹘
回鹘

回鹘双拳紧紧握在身前,满眼期待:“那咱赶紧开始吧,我都等不及搞懂这题啦!”

高丽
高丽

高丽摊开双手,自信十足:“来来来,都围过来,我先给大伙开个头,讲讲我对这题的想法。”

手指点着课本,侃侃而谈讲解思路。

回鹘
回鹘

回鹘依旧似懂非懂,挠头低声嘀咕:“好像有点懂了,但又好像没完全懂,你再给我细细说说呗。”

瓷眉头微微蹙起:“高丽你说得有点快,我也有点没跟上,要不咱再一起慢慢捋捋。”

瓷
扶桑
扶桑

扶桑神色微微着急,安抚大家:“行嘞,咱别慌,再一起慢慢把这题顺一遍,肯定能搞明白。”

剧情人物梳理📌

1. 回鹘:新来转学生,基础薄弱,性格腼腆,渴求跟上课堂进度。

2. 大唐(老师):认真负责的任课教师,待人宽厚,会提醒学生、鼓励新生。

3. 扶桑:热心,主动承担帮扶新生,课间愿意帮忙讲题。

4. 高丽:课堂表现亮眼,乐于分享,但讲解节奏偏快。

5. 瓷:同样听课出现疏漏,和回鹘一起组队请教,共同钻研题目。