
高一物理第一节必考概念「质点」,80%同学都会踩的判断陷阱全在这!
看完这一章,选择题关于质点的判断题直接秒选,不用死记硬背。

在物理中,我们会突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,作为研究对象,这种方法叫理想模型法。而今天我们就要讨论一个理想化物理模型——质点。现实世界里不存在真正的质点,它只是人为简化出来的模型。
运动有时是一个复杂的过程,而我们有时描述一个物体的运动情况时,会将它视作一个点以方便描述或研究
当我们忽略这个物体的形状和大小时,只将它看做是一个有质量的点,这个点就叫做质点
总结质点就是一个有质量,无大小和形状的点

这听起来也很简单嘛
质点的定义听起来确实很简单,但真正判断起来有点难度

考考你,当我们研究地球自转时,可以将它看作是一个质点吗?


不可以,因为这时我们要考虑它的形状和大小
非常好,当我们观察体操运动员动作打分时,可以将他看作是一个质点吗


不可以,也是要考虑形状和大小
非常棒

巨型货车跨省运输时,我们可以将它看作是质点吗?


可以吧
那火车过桥时,我们可以将它看作质点吗?


也应该可以吧
唉┐(‘~`;)┌ 错喽~


(๑•̌.•̑๑)ˀ̣ˀ̣
哈哈因为我们说的火车完整过桥,考虑到车尾离桥,这个时候不能忽略它的长度,所以不能看作是一个质点


我的天突然感觉好难
像这种火车问题
- 火车从甲地开往乙地(远距离):忽略车身长度→可看成质点
- 火车过桥/过隧道求时间:必须算车长→不可看做质点
同类型的问题
地球:
- 地球绕太阳公转:尺寸远小于轨道→质点
- 研究地球自转、不同纬度重力差异:不能忽略半径形状→非质点
运动员:
- 全程百米赛跑,只算总用时:只看整体位移→质点
- 体操/跳水打分、分析空中翻转姿态:看肢体动作→非质点
接下来我们做一些典型例题
温馨提示例题下面有答案解析,可以慢点滑动屏幕,将例题显示最下面,自己思考完看答案解析,以便有更好的做题效果
典型例题1
题目:下列物体中,能视为质点的是()
A. 研究乒乓球的旋转方向
B. 计算高铁从西安到成都的平均速度
C. 测算高铁穿过500m隧道的时间
D. 观察花样滑冰选手的表演打分
解析:
A错误,研究旋转需要考虑球体形态,不能看成质点;
B正确,两地距离极远,高铁车身长度可以忽略,只研究整体运动轨迹;
C错误,穿过隧道要计入车身长度,尺寸无法忽略;
D错误,打分依靠肢体动作、姿态,不能简化为质点。
答案:B
典型例题2
题目:研究月球绕地球公转的轨道时,月球能否看成质点?为什么?
解析:
可以视为质点。月球自身直径远小于地月之间的距离,月球的大小、形状对于公转轨道的计算没有任何影响,满足质点的判断条件。
拓展:如果研究月球表面环形山分布,则不能当成质点。
典型例题3(易错题)
题目:很小的物体一定可以当作质点,这个说法是否正确?请举例说明。
解析:
说法错误。能否作为质点和物体本身体积、轻重无关,只看研究场景。
举例:蚂蚁体型很小,但若研究蚂蚁爬行时身体翻身、四肢动作,蚂蚁的形状大小无法忽略,不可以视为质点;
大型货轮体积巨大,但若研究货轮跨洋航行的总路程,货轮尺寸可忽略,能够当成质点。
All in all: 是不是质点,要根据我们研究的问题来说,只要物体的形状、大小会对研究产生影响,就不能当成质点;反之则可以。
有的时候我们要注意,不管物体有多轻,有多小,它不一定是可以当作质点,还是要根据实际情况
质点的知识系统讲解结束

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