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第6课 北宋的政治

重生之我吃透初中历史

阳光透过教室玻璃窗落在历史课本上,我握着笔,心中格外清醒。上一世备考中考时,北宋政治这一课的知识点总是模模糊糊,材料题屡屡失分。如今重活一次,我静下心,将整课脉络梳理完整,把所有中考考点、隐藏陷阱一一标记清楚。

一、北宋的建立与局部统一

公元960年,后周大将赵匡胤奉命率军北上抵御外敌,行至陈桥驿时,部下发动兵变,将一件黄袍披在赵匡胤身上,拥立他为皇帝,这就是历史上著名的陈桥兵变。

兵变之后,赵匡胤率军返回开封,后周政权和平更迭,北宋就此建立,定都东京,又称开封,后世称赵匡胤为宋太祖。

回顾历史,唐朝灭亡之后,中原地区先后出现五个短命王朝,各地藩镇纷纷自立,也就是五代十国乱世。武将手握重兵,只要实力足够就能夺取皇位,短短数十年政权更迭不断。赵匡胤亲身经历这段动荡岁月,十分忌惮武将势力。

北宋建立之后,宋太祖与弟弟宋太宗确定了先南后北、先易后难的统一策略。先出兵平定南方各个割据政权,南方安定之后再进攻北方势力。经过多年征战,北宋消灭中原以及南方诸多割据势力,结束了五代十国分裂混战的局面。

⚠️【中考高频易错点】

很多同学容易误以为北宋统一了全中国!史实是:北宋仅仅统一中原与南方地区,北方依旧并存辽、西夏等少数民族政权,属于民族政权并立时代,并没有实现大一统。

二、宋太祖强化中央集权(本课核心大题考点)

赵匡胤明白,想要江山长久稳固,必须从根源杜绝武将造反、地方割据,于是从军事、中央、地方三个层面层层下手,全方位加强皇权。

1. 军事方面:杯酒释兵权,掌控军队

宋太祖担心手握禁军的高级将领效仿自己,发动兵变。于是设宴宴请禁军主要将领,委婉劝说将领主动交出兵权,赏赐大量钱财良田安享晚年,史称杯酒释兵权。这是和平解除武将兵权的典范,没有大规模流血冲突。

除此以外还有配套措施:

朝廷频繁调换军队将领,实行定期换防制度。造成“兵不识将,将不专兵”的局面。将领无法长期固定统领一支军队,彻底杜绝大将依靠军队培植私人势力。

2. 中央朝堂:分化宰相权力

隋唐时期宰相权力较大。宋太祖分割宰相权力,设立多个机构,把行政、军事、财政权力拆分。多名大臣分担原本宰相的职权,相互制衡,最终所有重大事务的决定权牢牢收归皇帝手中,极大强化君主专制。

3. 地方治理:牢牢限制地方官员权力

①任用文臣担任各地知州,不让武将管理地方;

②知州实行三年一调任,官员不能长期在同一个地方任职,防止地方长官扎根一方形成割据势力;

③设立通判。通判负责监督知州,知州发布的政令,必须经过通判署名才能生效,通判可以直接向朝廷上奏地方情况;

④设立转运使。地方州县收取的赋税,只留下少量维持地方日常开支,绝大部分财物经由转运使运往中央,切断地方独立发展的经济基础。

三、重文轻武的治国国策

1. 实施背景

根源依旧是吸取唐末、五代十国武将专权、藩镇割据的惨痛教训。统治者认定,武将势力过大就是王朝动乱最大隐患,因此确立重文轻武基本国策。

2. 具体实施表现

第一,文官地位高于武将。中央、地方关键岗位优先任用读书人,推行文臣统兵制度,军队主帅常常由文官担任,武将受到多方牵制。

第二,大力改革科举制度。大幅度扩大科举考试录取名额,提高进士社会地位。朝廷鼓励读书求学,全社会兴起读书风气。寒门子弟依靠读书考试进入仕途的机会大大增加。

3. 历史影响(材料分析题标准答案,务必背诵)

✅积极影响:

扭转了五代十国时期武将肆意跋扈的风气,有效防止武将叛乱,稳固北宋政权,保障长时间的社会安定;大力推动教育、文学、文化发展,造就宋朝璀璨发达的文化。

❌消极影响:

文官不熟悉军务,军队指挥体系受到限制,军队作战战斗力不断弱化;科举扩招带来官员数量暴涨,叠加庞大军队规模,催生北宋著名的冗官、冗兵、冗费难题,日积月累,为北宋后来积贫积弱埋下巨大隐患。

⚠️关键误区澄清:

重文轻武不等于废除军队、轻视国防。核心是压制武将权力,防止武将威胁皇权,不能理解成宋朝不重视军队。

四、本课易混知识点汇总

1. 陈桥兵变(赵匡胤、北宋)区分玄武门之变(李世民、唐朝),选择题经常对比考察;

2. 职能区分:通判 = 监督知州;转运使 = 管理地方财政;

3. 强化中央集权:削弱地方力量;分化相权:强化君主权力,两个概念不要混淆;

4. “兵不识将,将不专兵”目的:防止武将拥兵自重,不是提高军队战斗力。

中考随堂练习题

1. 赵匡胤通过哪一事件建立北宋()

A.玄武门之变 B.陈桥兵变 C.安史之乱 D.澶渊之盟

2. 北宋设置通判的主要职能是()

A.征收地方赋税 B.监督知州 C.统领地方军队 D.主持科举考试

3. 简要简答:北宋推行重文轻武政策带来哪些利弊?

参考答案:

1.B 2.B

3.利:稳定政局,推动文化教育繁荣;弊:削弱军队战斗力,造成冗官冗兵冗费,国家积贫积弱。