课程表成功被老师改得乱七八糟的,所以,今天早上,三节课都是语文老师上的。
第一节课
今天我们教的是第十四课……
你们猜猜这篇文章采用了什么方法
台下一片寂静
很机灵的梓琳正在翻全解,书婷也跟着翻
插……插……
插叙

对了,就是插叙
(转身写在黑板上)注意哈,不是插死哈!
#万能龙套 (全班)噗
有的读出了深层意思,有的只读出了插死
#万能龙套 (全班)哈哈哈哈~

牛逼
女生们可就是真的要笑死的节奏。
插叙就是根据表达的需要,插入与主题有关的内容,待插入内容结束后再继续……(此处省略上万字符)
第一节课上课过程省略~
第二节课还是上语文
这节课好好听讲,下节课上一半就给你们出去活动

哦耶,万岁
啧啧啧

于是乎,第三节课大概上了几分钟,老师就放鸟似的把她们放出去浪了
很快就放学了。
嘻嘻嘻,我画

(看到了淇的举动)你画啥呢?
翔

嗯……不像
你会不

会
OK你画

(转身从讲台上抽出一支粉笔)

哇,你们在搞啥
噗,这啥

翔

她,专业画翔一百年

哪有
这是冰淇淋
……我好像对冰淇淋开始产生恐惧了

恩——来来来,我添几笔

然后淡瑶就给翔添了一个下半身。
噗,现在真的是冰淇淋了

卧槽,你们在干什么?

你们的雅正呢?

雅正飘了

没有,它还在这

快

捡起来

(疯狂指着地板)

我踩
(做势踢还给萱珊)
恩——我踩踩踩,踩踩踩(踢)还给你

雅……正……


你们干啥呢你

一群疯子

踢空气呗


媳妇!雅正!雅正!
雅正不是被你们踩碎了吗?

难道你又要追他十八条街啊
(嘟嘴)谁叫他没事干来找茬

行了行了

继续画

我也要

(刚给翔添完滑稽)

(手中的笔记滑下)啊,吓得我笔记都掉了

(画几条向上升的波浪线)

哟哟哟,看着骚气的波浪线,哎呀呀

恩——我也要画

我先我先

恩——哼

(画了只手,五根手指)

摁摁摁,我也要

我也要

(画了另一只手,跟着淇画了五可大拇指球)

摁……



哈哈哈哈哈哈哈

嘿嘿嘿

摁……

感觉还差点啥

有了

两条香港脚

噗

你画一条,另一条我来

噗

我也想画了

摁……我也来画坨翔

(找粉笔,开始画)嗯……怎么有点斜了,我是跟着画的啊!

(又拿了一支粉笔)我给你画一个
(然后马上开工)这样,然后就行了,呵呵哈哈哈哈哈哈
你看我说的

专业画翔一百年

死开
(画了一个身体)

(添上了四肢)

我也先想画个滑稽
(在第一只说是冰淇淋又不是冰淇淋的翔怪物头上画了一把刀)

(跟着淡瑶在另一边又复制了一把刀出来)

摁……哈哈哈哈哈哈

来来来,用红粉笔圈起来

对对对,重点保护区

我圈,呵呵哈哈哈哈哈哈

哈哈哈哈哈你憋笑

哈哈哈

憋笑,呵呵哈哈哈哈哈
由于隔壁是办公室,so……
(听到六年级在狂笑,特地跑到门口来看)
(看清状况后)迈哝,迈接哝……(翻译:哎呀,别这样啦!)
(跟着笑到连家乡话都说出来了)
校长这么一说,她们有点直接笑到趴到讲台下面了。
呵哈哈哈哈哈哈哈哈哈

卧槽,灵芸你笑声好魔性啊!哈哈哈哈

受……受不了了

不愧是沙雕派的人

哈哈哈哈


卧槽,在走廊就听见你们的笑声了,要不要这么魔性啊!(刚打扫回来的柏宁已经语无伦次)
接着,连隔壁的教导主任都过来看她们笑,这个日常不管六年级的教导主任都不得不过来了,是个人都想知道她们笑什么。
就到这了

快夸我,快两千字了诶

接下来给你们发一张图,学校不让带手机所以找你现在在纸上画



这就是她们这些才女画的杰作

至于为什么叫重点保护区这又是一个故事


哈哈哈哈

今天是海易擦黑板诶
无碍无碍

画个重点保护区就OK了

事后,海易也打扫完回来了,看着黑板上乱七八糟的画,心里委屈,啥也说不清,一脸懵逼地仰望着黑板
(咽了咽口水)你们……你们是……怪物吗?这要擦到什么时候。

她们说了

这重点保护区不能擦
这擦得完才怪

我们帮你

就是给擦掉
好兄弟
于是他们擦完还特地跑到窗边,大声对着正在大路上的她们大喊

我们把你们的重点保护区擦掉了,呵呵哈哈哈哈哈
他真敢

下午看看就是了

下午……
黑板上只剩画在黑板边缘的一小块面积不到二十平方厘米的“霖城保护区”
两千两百八十七个字了,快夸我
